关于机动车通行的规定，下列说法错误的是：

admin2016-02-29 21

问题关于机动车通行的规定，下列说法错误的是：

选项 A、机动车上道路行驶．不得超过限速标志标明的最高时速
B、机动车行经人行横道时．应当减速行驶
C、机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路．应当避让
D、当机动车在道路上发生故障，需要停车排除故障时．驾驶人不必开启危险报警闪光灯。只需将机动车移至不妨碍交通的地方停放即可

答案D

解析我国《道路交通安全法》第42条规定，机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的最高时速。A项正确。第47规定，机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当避让。BC项正确。第52条规定，机动车在道路上发生故障，需要停车排除故障时，驾驶人应当立即开启危险报警闪光灯，将机动车移至不妨碍交通的地方停放；难以移动的，应当持续开启危险报警闪光灯，并在来车方向设置警告标志等措施扩大示警距离，必要时迅速报警。D项错误。故本题答案选D。

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关于机动车通行的规定，下列说法错误的是：

行测

国家公务员

1949─2008年江苏省城镇人口变化经历了以下五个阶段。第一阶段：1949—1957年。全省城镇人口由437万人增加到782万人，年均增长7.5％，是总人口年均增长速度(2.2％)的3.43倍；城镇人口占总人口的比重也由1949年的12.4

下列关于地理位置的描述与城市之间对应关系错误的是：

无论什么文章，一旦选进语文教材，就不再是原来意义上的、独立存在的作品．而是整个教材系统中一个有机组成部分，是“基本功训练的凭借”。“基本功训练的凭借”是：

涂料具有良好的触变性，有利于方便施工，防止流挂。

关于宫颈上皮内瘤样病变，叙述正确的是

A．2年B．20年C．7年D．6个月中药一级保护品种可申请的保护年限为()

强迫观念是()

班主任要做好个别教育工作，既要发挥的骨干作用；又要抓好的转化工作。

保险利益：又称可保利益或者可保权益，指投保人或被保险人对保险标的具有利害关系而享有的合法的、可以用金钱估计的、确定的经济利益。按照保险利益原则，下列哪个当事人的投保行为有效?()

所有国家机关、社会组织和公民个人都必须遵守法律，依法享有和行使法定职权与权利，承担和履行法定职责与义务。这集中体现了

Manycriticsconsiderthatfarmorestressisplacedonachievementsinathleticsthanintheacademicsphere.We’retoldthati

A、Hewaslookingforajob.B、Heseemedtohavemanyneededqualifications.C、Hehandedinhisapplicationearlierthanothers.

关于机动车通行的规定，下列说法错误的是：

行测

国家公务员

1949─2008年江苏省城镇人口变化经历了以下五个阶段。第一阶段：1949—1957年。全省城镇人口由437万人增加到782万人，年均增长7.5％，是总人口年均增长速度(2.2％)的3.43倍；城镇人口占总人口的比重也由1949年的12.4

下列关于地理位置的描述与城市之间对应关系错误的是：

无论什么文章，一旦选进语文教材，就不再是原来意义上的、独立存在的作品．而是整个教材系统中一个有机组成部分，是“基本功训练的凭借”。“基本功训练的凭借”是：

涂料具有良好的触变性，有利于方便施工，防止流挂。

关于宫颈上皮内瘤样病变，叙述正确的是

A．2年B．20年C．7年D．6个月中药一级保护品种可申请的保护年限为()

强迫观念是()

班主任要做好个别教育工作，既要发挥________的骨干作用；又要抓好________的转化工作。

保险利益：又称可保利益或者可保权益，指投保人或被保险人对保险标的具有利害关系而享有的合法的、可以用金钱估计的、确定的经济利益。按照保险利益原则，下列哪个当事人的投保行为有效?()

所有国家机关、社会组织和公民个人都必须遵守法律，依法享有和行使法定职权与权利，承担和履行法定职责与义务。这集中体现了

Manycriticsconsiderthatfarmorestressisplacedonachievementsinathleticsthanintheacademicsphere.We’retoldthati

A、Hewaslookingforajob.B、Heseemedtohavemanyneededqualifications.C、Hehandedinhisapplicationearlierthanothers.

　　1949─2008年江苏省城镇人口变化经历了以下五个阶段。第一阶段：1949—1957年。全省城镇人口由437万人增加到782万人，年均增长7.5％，是总人口年均增长速度(2.2％)的3.43倍；城镇人口占总人口的比重也由1949年的12.4

班主任要做好个别教育工作，既要发挥的骨干作用；又要抓好的转化工作。