首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
如何增强学生的内部学习动机。
如何增强学生的内部学习动机。
admin
2015-04-24
28
问题
如何增强学生的内部学习动机。
选项
答案
(1)激发学生的学习兴趣。成功的课堂教学始于良好的开端。教师在导入新课以前,重要的是先使学生对新课内容感兴趣,激起学生的求知欲。 (2)保持学生的好奇心。有经验的教师在讲授新课的过程中常常运用各种方法来进一步唤醒并维持学生的好奇心。 (3)运用多种有趣的方式呈现知识。如在课堂教学中有计划地安排幻灯、录像、演示、专家访谈等多种形式补充教学,往往能起到增强学生学习兴趣的作用。计算机的使用也被证明增强学生内部动机的有效方法。 (4)将教学目标转化成可达到的学习目标。教学应该将教学目标分成不同的等级和层次,建立一个教学目标系统,使不同能力、不同程度的学生都在此目标系统中找到切合自己情况的、可达到的学习目标,从而使每个学生的成就动机都有机会获得满足。 (5)设法满足学生的各种缺失需要。按照马斯洛的需要层次理论,个人的认知需要是在各种缺失需要满足或基本满足的基础上发展起来的。教师应该了解每个学生所处的需要层次,并设法使其缺失需要得以满足,以促进其较高级的求知和理解的认知需要的发展。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/LfhjFFFM
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
实验组和控制组后测实验设计的前提假设是
4、5~8、9岁儿童道德判断受他自身以外的价值标准的支配,属于()。
能够区分具体运算阶段和形式运算阶段的实验任务是
母亲把丝带的一头绑在婴儿的脚上,另一头系在一个挂在婴儿床上方的玩具铃上,然后婴儿学会了踢脚。这种学习方式是()
对待人类被试的基本原则不包括
沙伊(K.W.Sehale)在西雅图随机选择500名被试,对其进行了一系列认知能力测试,第一次测试时,被试年龄范围是20~70岁,年龄相差5年的被试为一组。研究者每7年对这些被试进行一次测试,得到的部分研究结果如下图所示,请回答下列问题:从图中能得到
提出先行组织策略的教育心理学家是()
一般来说,学校里最重要的缺失需要是()
夸美纽斯的直观原则不包括()。
随机试题
进入新单位后。领导没有给你明确工作目标,假如是你,该怎么办?
看同样一个人,由于距离远近不同,在视网膜上视像大小相差很大,但我们总认为他并没有什么变化。这是()
在下列特定穴中治疗腑病一般多用
患者,女,35岁。右手切割伤后5小时。查体:右手掌4cm长裂口,内有肌腱断端外露。X线检查未见骨折。处理原则不正确的是
某多层商场建筑高度为22.5m,每层建筑面积为1500m2,屋顶设有高位消防水箱及增压稳压设施,某消防服务机构的工作人员对建筑内安装完成的湿式室内消火栓系统进行检测,下列检测结果中,符合现行国家技术标准的是()。
原始凭证和记账凭证有何差别?
文化的整合功能是指它在协调群体成员的行动方面所发挥的作用。社会群体中不同的成员都是___________的行动者,他们基于自己的需要,根据对情形的判断和理解采取行动。文化是他们之间沟通的中介,如果他们能够___________文化,就能有效沟通,消除隔阂,
《吠陀》
对二元函数z=f(x,y),下列结论正确的是().
A、AmuseumexhibitionofAfricanbaskets.B、Changesinbasket-weaving.C、DifferencesbetweenAfricanandAmericanbaskets.D、The
最新回复
(
0
)