首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
简述古埃及人的主要文化成就。(北京师范大学2000年世界上古史真题)
简述古埃及人的主要文化成就。(北京师范大学2000年世界上古史真题)
admin
2017-09-01
56
问题
简述古埃及人的主要文化成就。(北京师范大学2000年世界上古史真题)
选项
答案
(一)象形文字。古埃及人发明了象形文字。象形文字是从图画文字演变而来的,具有表意和表音的特点。象形文字是由意符(表意符号)、音符(表音符号)和限定符号(部首符号)三部分组成,共约七百个符号。把意符、音符和限定符号适当组合起来,就构成了一个完整的词,成为“音、形、义”俱全的象形文字。古代埃及象形文字到希腊罗马人统治时发展为科普特文字等。公元7世纪,阿拉伯人征服埃及,科普特文字被阿拉伯字母取代。1822年,法国语言学家商博良成功地译读了埃及象形文字。 (二)文学。古埃及人没有创作出大部头的文学著作,甚至也没有史诗性著作传世,但他们留下了形式多样的文学作品:神话、短篇小说、诗歌、战记、教谕、寓言、格言、祈祷文等等。在神话传说中,有关奥西里斯死而复活的故事最为著名。颂诗著名的有《尼罗河颂》和《阿谷颂》等,歌颂了尼罗河和阿吞神给埃及、给人类带来的恩惠。战记最著名的是《图特摩斯三世年代记》。教谕性的作品以箴言形式出现,如古王国时期的《普塔霍特普的教谕》,反映两个中间期社会状况的《聂菲尔列胡预言》《伊浦味陈辞》《对美里卡拉王的教谕》以及中王国时期的《杜阿乌夫之子赫琪给其子柏比的教谕》等。 (三)科学。古埃及人在天文历法、数学、医学等方面做出了自己的贡献。在历法上,古埃及人制定了太阳历,把一年分为三季,每季4个月,共12个月;每月30天,共360天,其余5天作为节日之用。古埃及的太阳历对罗马共和国晚期恺撒制定的儒略历有很大影响。埃及人创造了自己的十进位的计数制度,并创造了用以表示数字的若干符号。古埃及的医学也很发达。由于制作木乃伊,埃及人已了解到人体内部构造,积累了比较多的解剖学知识,掌握了心脏与血液的循环关系。 (四)建筑与艺术。古埃及的建筑以其雄伟浑厚而为世人所瞩目。除金字塔外,在底比斯修建的卡尔纳克神庙和卢克索尔神庙也是古代埃及人的杰作。古埃及留下了丰富的艺术作品。雕刻有浮雕和圆雕。圆雕的数量很多,大者如哈佛拉金字塔前的狮身人面像、阿布一辛贝尔庙前的巨大雕像、门隆巨像等,小者如著名的埃赫那吞的王后涅菲尔提提像等。古代埃及的绘画作品中,如中王国时期的《纸草丛中的猫》、新王国时期的《三个女音乐家》等都是杰作。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/LeKjFFFM
本试题收录于:
历史学313题库学硕统考专业分类
0
历史学313
学硕统考专业
相关试题推荐
皇姑屯事件(华东师范大学1999年中国通史真题)
协调外交(东北师范大学2000年世界现代史真题)
道威斯计划(南京大学1997年世界近现代史真题)
德国十一月革命(南京大学1997年世界近现代史真题)
新经济政策(华中师范大学2002年世界近现代史真题;湖南师范大学2013年历史学综合真题)
《水经注》(北京师范大学2002年中国史学史真题)
德意志关税同盟(东北师范大学1998年世界近代史真题)
马嘉理事件(河北师范大学2010年历史学复试真题;南京大学2013年国际关系史真题)
察哈尔民众抗日同盟军
法绍达事件
随机试题
汇率变动的决定因素包括()。
骨迷路包括_______、_______和_______。
若炎性肠病患者合并糖尿病,其治疗应选择
A.对乙酰氨基酚B.二氢可待因C.东莨菪碱D.地西泮E.二氢埃托啡癌症疼痛的治疗,应按照疼痛的程度选用不同阶段的镇痛药物,下列属于第三阶梯的镇痛药物是()。
参加评标及合同谈判属于业主方的()任务。
[背景资料]某工厂预建设一新职工食堂,建筑面积63000m2,施工单位为某建设集团公司,工程开工后技术负责人组织编制了模板专项施工方案。施工中发生如下事件:事件一:安全员检查时发现,在模板安装面上方5m处有两条10kV高压线通过,便要求工长停止模板吊装
个人贷款管理原则包括()
在家门口就能医好病,这是老百姓的心愿。但是在大多数乡村和社区医院,都存在看不了病、看不好病的情况,百姓只能往大城市的大医院跑。而大医院提供的医疗服务繁杂而昂贵,往往超过患者的基本需求,导致“看病难、看病贵”现象长期存在。问题:请谈谈你对“看病难、看病贵”
在关系数据库中,用来表示实体间联系的是
每天下楼,都会碰上一位小姐,她是楼下新搬来的住户。我很想跟她打招呼,但又怕她不理我,自讨没趣。一天,我下定决心打破沉默,可她板着脸,一副冷冰冰的模样,我又犹豫了。思忖半天,终于硬着头皮对她微笑着点了点头,岂料,她马上回应了。后来我知道,其实她也很想认识我,
最新回复
(
0
)