在“细胞的结构”复习课的教学中，某教师采用概念图(图8)帮助学生梳理相关概念，并构建知识网络。 (三个问号从左至右依次为：没有、具有、具有)回答问题：参照此概念图，解释概念图的含义，并列出其要素。

admin2015-04-26 30

问题在“细胞的结构”复习课的教学中，某教师采用概念图(图8)帮助学生梳理相关概念，并构建知识网络。

(三个问号从左至右依次为：没有、具有、具有)回答问题：
参照此概念图，解释概念图的含义，并列出其要素。

选项

答案概念图定义：以直观形象的方式表达知识结构，有效呈现思考过程及知识的关联，引导学生进行意义建构的教学策略。概念图4个基本要素：节点、连线、连接词、层次。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/LcK9FFFM

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

在“细胞的结构”复习课的教学中，某教师采用概念图(图8)帮助学生梳理相关概念，并构建知识网络。 (三个问号从左至右依次为：没有、具有、具有)回答问题：参照此概念图，解释概念图的含义，并列出其要素。

生物学科知识与教学能力

教师资格

传授技术动作应充分体现“精讲多练”，在课堂的哪一部分应体现“多练”原则?()

下列哪一篮球裁判手势表示“技术犯规”?()

哪一选项的教学程序是“提出问题一分组讨论——验证方案——评价提高”?()

在人体能量代谢测定时，通常把1克食物氧化所释放的热量称为()

人体产生应激反应时会引起内分泌等一系列变化，下列选项正确的是()

能减少组织耗氧量，减少氧债，改善循环，尤其是改善微循环，加快生物氧化过程，提高肌肉营养，对心脏有辅助治疗作用，缺乏易引起坏血病的维生素是()

血液中红细胞数与()的含量低于正常值，称为贫血。

输卵管的位置与形态

血糖浓度低于多少为低血糖症

属于短效类的胰岛素制剂是

被告人刘某在案件审理期间死亡，法院作出终止审理的裁定。其亲属坚称刘某清白，要求法院作出无罪判决。对于本案的处理，下列哪些选项是正确的?(2013年卷二74题，多选)

泡沫混合液管道设置在地上时，控制阀的安装高度一般控制在()m。

审计文件资料在项目完成后，应当按审计项目立卷。下列文件材料中，不需归人项目审计档案的是()。

在学习过程中，学习者采用在主体句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于()。

Whichattractionmatchesthequestions?ChooseFIVEanswersfromtheboxandwritethecorrectletter,A-F,nexttoQuestions16

TheVisionofPiersPlowman,alongpoemwith7277lines,iswrittenby______.

Goodmorning,everybody.Today,I’dliketointroduceyoutoourtourfortealovers.Asyouknow,teaisan【T1】______ofChinese

在“细胞的结构”复习课的教学中，某教师采用概念图(图8)帮助学生梳理相关概念，并构建知识网络。 (三个问号从左至右依次为：没有、具有、具有)回答问题： 参照此概念图，解释概念图的含义，并列出其要素。

生物学科知识与教学能力

教师资格

传授技术动作应充分体现“精讲多练”，在课堂的哪一部分应体现“多练”原则?()

下列哪一篮球裁判手势表示“技术犯规”?()

哪一选项的教学程序是“提出问题一分组讨论——验证方案——评价提高”?()

在人体能量代谢测定时，通常把1克食物氧化所释放的热量称为()

人体产生应激反应时会引起内分泌等一系列变化，下列选项正确的是()

能减少组织耗氧量，减少氧债，改善循环，尤其是改善微循环，加快生物氧化过程，提高肌肉营养，对心脏有辅助治疗作用，缺乏易引起坏血病的维生素是()

血液中红细胞数与()的含量低于正常值，称为贫血。

输卵管的位置与形态

血糖浓度低于多少为低血糖症

属于短效类的胰岛素制剂是

被告人刘某在案件审理期间死亡，法院作出终止审理的裁定。其亲属坚称刘某清白，要求法院作出无罪判决。对于本案的处理，下列哪些选项是正确的?(2013年卷二74题，多选)

泡沫混合液管道设置在地上时，控制阀的安装高度一般控制在()m。

审计文件资料在项目完成后，应当按审计项目立卷。下列文件材料中，不需归人项目审计档案的是()。

在学习过程中，学习者采用在主体句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于()。

Whichattractionmatchesthequestions?ChooseFIVEanswersfromtheboxandwritethecorrectletter,A-F,nexttoQuestions16

TheVisionofPiersPlowman,alongpoemwith7277lines,iswrittenby______.

Goodmorning,everybody.Today,I’dliketointroduceyoutoourtourfortealovers.Asyouknow,teaisan【T1】______ofChinese

在“细胞的结构”复习课的教学中，某教师采用概念图(图8)帮助学生梳理相关概念，并构建知识网络。 (三个问号从左至右依次为：没有、具有、具有)回答问题：参照此概念图，解释概念图的含义，并列出其要素。