五步骤教学过程模型是在吸收凯洛夫的教学论思想和概括我国教学实践的基础上形成的，在这五个基本步骤中，( )的目的在于培养学生应用知识分析问题、解决问题的能力和自学的能力。

admin2018-08-23 27

问题五步骤教学过程模型是在吸收凯洛夫的教学论思想和概括我国教学实践的基础上形成的，在这五个基本步骤中，( )的目的在于培养学生应用知识分析问题、解决问题的能力和自学的能力。

选项 A、组织教学
B、教授新课
C、巩固知识
D、布置作业

答案D

解析教学过程的五个步骤及其目的分别为：①组织教学，目的存于促使学生对上课做好心理上和学习用具方面的准备，集中注意力，积极自觉地进入学习情境；②检查复习，目的在于使学生复习已学过的内容，检查学习质量，弥补学习上的缺陷，为接受新知识做好准备；③讲授新知识，目的在于使学生在已有知识的基础上，掌握新知识；④巩固新知识，目的在于检查学生对新知识的掌握情况．并及时解决存在的问题，使他们基本巩固和消化所学新知识，为继续学习和进行独立作业做准备；⑤布置课外作业，目的在于培养学生应用知识分析问题、解决问题的能力和自学能力。

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五步骤教学过程模型是在吸收凯洛夫的教学论思想和概括我国教学实践的基础上形成的，在这五个基本步骤中，( )的目的在于培养学生应用知识分析问题、解决问题的能力和自学的能力。

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教育法律救济是为弱势群体实施的一种专业性的法律帮助。()

班主任了解学生的途径有()。

《中小学教师专业标准(试行)》对教师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是()。

“高原现象”通常发生在技能学习过程的初期。()

学生学习是一种有意义的学习，它不仅是再现、继承知识，更是向未知领域进军、不断探索的过程。()

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，义务教育阶段，要保证学生每天锻炼()。

人的心理活动能够在一段时间内保持比较紧张的状态，这属于注意的维持功能。()

认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是()。

黄老师到上海参加了教学技能培训活动，回来后教研组的其他老师想分享他的培训资料，遭到黄老师的拒绝。这种做法表明黄老师()。

为贯彻新课程教育理念，教师应做到()。

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甲公司业务经理乙长期在丙餐厅签单招待客户，餐费由公司按月结清。后乙因故辞职，月底餐厅前去结账时，甲公司认为，乙当月的几次用餐都是招待私人朋友，因而拒付乙所签单的餐费。下列哪一选项是正确的?()

填方路堤路床厚度为(　　)cm。

下列预算编制方法中，可能导致无效费用开支项目无法得到有效控制的是()。(2011年)

人民警察的核心价值观是“忠诚、为民、公正、廉洁”。下列行为体现了人民警察核心价值观的是：

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