“栽树莫伤树的根，育人莫伤自尊心”这句话启示教师在教育管理过程中要遵循( )。

admin2020-11-20 32

问题 “栽树莫伤树的根，育人莫伤自尊心”这句话启示教师在教育管理过程中要遵循( )。

选项 A、职业道德示范性原则
B、尊重学生和严格要求相结合的教育原则
C、教育的一致性与连贯性原则
D、因材施教原则

答案B

解析本题考查德育原则。尊重学生与严格要求学生相结合原则，是指德育要把对学生的尊重和信任与对他们思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”题干中说到的“育人莫伤自尊心”，体现出的就是教师要尊重学生，故本题选B。

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早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受()的干扰。

儿童的记忆是从机械记忆发展到意义记忆，思维是从具体形象思维发展到抽象逻辑思维。这体现了儿童发展的()

按照加涅的学习层次分类观点，学生将花、草、树等归纳为植物的学习称为()

德育是教育的灵魂，对智育、体育、美育和劳动技术教育都起着导向作用。()

《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针，素质教育随之成为各级各类教育追求的共同理想。素质教育的特点包括()

必修课程和选修课程具有等价性，二者相互作用，相互渗透，有机统一。从课程价值观看，二者之间的关系可以归结为()

我国课程设计主要涉及()几个层次。

加涅将学习分为智慧技能等五种类型，依据是()

适应性教学是针对学生的个别差异而提出的。这种教学有三个目的：实现学业平等，消除个别差异，以及()

QC小组的活动程序是首先进行小组注册登记，然后()和开展质量管理教育，最后参加成果发布会。

简述RAM与ROM的区别。

实际锻炼法是培养优良品德的重要方法，它有两种方式：一是执行_的常规训练，二是组织学生参加多种_的锻炼。

A．血游离胆红素增高、贫血、血红蛋白尿B．血游离胆红素正常、黄疸、肝脾肿大C．血游离胆红素增高、黄疸、网织红细胞增高D．血游离胆红素正常、贫血、网织红细胞减低符合再生障碍性贫血的是

男，25岁，因被人用刀刺伤背部，伤口流血，2小时后抬送来院。体查：神志尚清楚，诉口渴，皮肤苍白，稍冷，脉搏110次/分，收缩压9.3～12kPa(70～90mmHg)，脉压小，表浅静脉塌陷，尿少。此病人失血量约占全身血容量的（）。

对于原地基处理，下面哪个说法不正确(　　)。

因非同一控制下企业合并增加的子公司，在编制合并利润表时，应当将该子公司合并当期期初至报告期末的收入、费用、利润纳入合并利润表。()

在卡方独立性检验中，一位研究者想考查内外向的人格特征与颜色偏好是否有关。他选择了红黄绿蓝4种颜色，让30个内向被试、40个外向被试和30个内外向居中的被试说出他们最喜欢哪种颜色。这个卡方独立性检验的自由度是()

Whatisthemainideaofthenewsitem?

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男，25岁，因被人用刀刺伤背部，伤口流血，2小时后抬送来院。体查：神志尚清楚，诉口渴，皮肤苍白，稍冷，脉搏110次/分，收缩压9.3～12kPa(70～90mmHg)，脉压小，表浅静脉塌陷，尿少。此病人失血量约占全身血容量的（）。

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