当教师进行说服时，应当只提出正面材料的是( )(济宁高新)

admin2015-09-28 32

问题当教师进行说服时，应当只提出正面材料的是( )(济宁高新)

选项 A、说服低年级学生时
B、说服高年级学生时
C、解决当务之急的问题时
D、说服对象原本有相反观点时

答案A,C

解析对于理解能力有限的低年级学生，教师最好只提供正面论据，以免学生产生困惑、无所适从。对于理解能力较强的高年级学生，教师可以考虑提供正反两方面的论据，使学生产生客观、公正的感觉。当说服的任务是解决当务之急的问题时，应只提出正面观点，以免延误时间。当学生原本就有反面观点时，教师应主动呈现两方面观点，以增强学生对错误观点的免疫力。

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当教师进行说服时，应当只提出正面材料的是( )(济宁高新)

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