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王老师是一位新老师,刚刚接手的四年级(3)班有很多“淘气大王”,以前的班主任为了“管住”学生,常常使用体罚的方式,制止学生的违纪行为,但新老师还没有威慑力,学生们又开始上课打闹,不按时交作业,不遵守纪律。假如你是王老师,以下哪种处理方式最为合适:
王老师是一位新老师,刚刚接手的四年级(3)班有很多“淘气大王”,以前的班主任为了“管住”学生,常常使用体罚的方式,制止学生的违纪行为,但新老师还没有威慑力,学生们又开始上课打闹,不按时交作业,不遵守纪律。假如你是王老师,以下哪种处理方式最为合适:
admin
2018-10-21
31
问题
王老师是一位新老师,刚刚接手的四年级(3)班有很多“淘气大王”,以前的班主任为了“管住”学生,常常使用体罚的方式,制止学生的违纪行为,但新老师还没有威慑力,学生们又开始上课打闹,不按时交作业,不遵守纪律。假如你是王老师,以下哪种处理方式最为合适:
选项
A、借鉴上一个班主任的经验,对学生严加管理
B、在班级设立坏学生榜,让不守纪律的学生榜上有名
C、要树立教师权威,首先惩治“淘气大王”,对其他学生予以警示
D、与淘气学生进行谈话,并对其抱有信心和爱心。同时设立轮换纪律委员制度,任命淘气的学生为纪律委员,全班同学进行监督,其行为有进步时,提出表扬
答案
D
解析
对于小学生的淘气问题,一味地体罚和严厉地批评是不合适的,要针对原因,进行合理规劝,并利用群体约定的方式,改变学生的态度。让其承担责任的同时,明白纪律的意义,感受到老师的信任和关爱。
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