简述个体身心发展的一般规律。

admin2015-05-06 8

问题简述个体身心发展的一般规律。

选项

答案(1)个体身心发展的顺序性； (2)个体身心发展的阶段性； (3)个体身心发展的不平衡性； (4)个体身心发展的互补性； (5)个体身心发展的个别差异性。

解析

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小学教育学

原教师资格

教师资格

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简述个体身心发展的一般规律。

小学教育学

原教师资格

教师资格

认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为()。

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()。

根据布卢姆等人对目标的定义和分类所进行的系统的研究，教育目标可以分为三种类型，分别是：认知目标、情感目标和______。

教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。

赞可夫五大教学原则是、、、、。

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：、、分组教学和道尔顿制等。

《普通教育学》是（）的教育学代表作。

某企业7月1日从银行取得借款600000元，期限为6个月，年利率为8％，利息每季结算一次。该企业7月份应负担的借款利息为()。

小儿泌尿系统最常见的恶性肿瘤是，其最常见的症状是。

顺铂加热到270摄氏度能分解成

药物胃肠道给药时易被代谢，但经皮或经肺给药时不会发生代谢。()

成年男性，体检时发现血液中HIV抗体阳性。其最具传染性的物质是

在国际贸易中,按重量计算的商品很多,根据一般商业习惯,计算重量的方法有()。

建筑物的损耗中的物质因素引起建筑物实体损耗的因素很多,下列不属于的是()。

决策执行中的问题、失误方面的信息反馈是()。

【《中美续增条约》】

WhichofthefollowingisconsideredanAmericanmasterpiece?

简述个体身心发展的一般规律。

小学教育学

原教师资格

教师资格

认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为()。

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()。

根据布卢姆等人对目标的定义和分类所进行的系统的研究，教育目标可以分为三种类型，分别是：认知目标、情感目标和______。

教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。

赞可夫五大教学原则是________、________、________、________、________。

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：______、______、分组教学和道尔顿制等。

《普通教育学》是（）的教育学代表作。

某企业7月1日从银行取得借款600000元，期限为6个月，年利率为8％，利息每季结算一次。该企业7月份应负担的借款利息为()。

小儿泌尿系统最常见的恶性肿瘤是________，其最常见的症状是________。

顺铂加热到270摄氏度能分解成

药物胃肠道给药时易被代谢，但经皮或经肺给药时不会发生代谢。()

成年男性，体检时发现血液中HIV抗体阳性。其最具传染性的物质是

在国际贸易中,按重量计算的商品很多,根据一般商业习惯,计算重量的方法有()。

建筑物的损耗中的物质因素引起建筑物实体损耗的因素很多,下列不属于的是()。

决策执行中的问题、失误方面的信息反馈是()。

【《中美续增条约》】

WhichofthefollowingisconsideredanAmericanmasterpiece?

赞可夫五大教学原则是、、、、。

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：、、分组教学和道尔顿制等。

小儿泌尿系统最常见的恶性肿瘤是，其最常见的症状是。