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  3. 某版本教材“减数分裂和受精作用”一节的部分内容如下。

某版本教材“减数分裂和受精作用”一节的部分内容如下。

admin2021-10-11  21
问题 某版本教材“减数分裂和受精作用”一节的部分内容如下。
                                                                                                                                精子的形成过程
高等动植物的减数分裂发生在有性生殖器官内。人和其他哺乳动物的精子是在睾丸中形成的。睾丸里有许多弯弯曲曲的曲细精管，曲细精管中有大量的精原细胞。精原细胞是原始的雄性生殖细胞，通过有丝分裂进行增殖，每个精原细胞中的染色体数目都与体细胞的相同。当雄性动物性成熟时，睾丸里的一部分精原细胞就开始进行减数分裂。科学家发现，在减数分裂前，每个精原细胞的染色体复制一次。而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。最后形成四个精细胞。这两次分裂分别叫作减数分裂Ⅰ(也叫减数第一次分裂)和减数分裂Ⅱ(也叫减数第二次分裂)。精细胞再经过变形，就形成了成熟的雄性生殖细胞——精子。

减数分裂Ⅰ的主要特征：
同源染色体配对——联会；
四分体中的非姐妹染色单体可以发生互换；
同源染色体分离，分别移向细胞的两极。

减数分裂Ⅱ的主要特征：
每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两级。

要求：
根据所提供的材料，设计一个直观教具，展示减数分裂过程中不同时期的染色体形态特征。
选项
答案所选择的直观教具为挂图，因为挂图既有写实性，又有灵活性和创造性，能准确、规范和全面地表现出生物体的形态、结构特征；可将复杂结构简约化、模式化；可将抽象过程具体化；可演示生命活动阶段性流程；可呈现生物体内外部各种联系；可以将整个流程很好地展示出来。而我们要展示的正是细胞减数分裂的过程，挂图可将这个过程直观地表现出来。设计如下： [*]
解析
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