急性左心衰竭患者的呼吸困难可用以下方法缓解，除了

admin2018-09-20 43

问题急性左心衰竭患者的呼吸困难可用以下方法缓解，除了

选项 A、平卧位
B、镇静剂
C、利尿
D、降压
E、使用氨茶碱

答案A

解析平卧位可加重急性左心衰竭患者的呼吸困难。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/Kd7dFFFM

基础知识

内科学（303）

卫生专业技术资格中级（师）

相关试题推荐

患者，男，42岁，既往有高血压病史，平素血压控制不佳。1h前突发头痛，伴恶心、喷射性呕吐，随即不省人事。查体：颈项强直，克氏征阳性，右侧肢体肌力0级。最可能的诊断是
患者，女，32岁，因胸痛来诊，诊断为左侧胸膜炎，治疗2d后胸痛消失，出现呼吸困难，原因是
患者，男，查体见皮肤多个紫红色片状改变，压之不退色，直径4mm，应诊断为
患者，女，42岁，劳力性呼吸困难，查体：两颧绀红色，心尖区触及舒张期震颤，心浊音界为梨形，该患者的诊断是
女性患者，40岁，查体肝浊音界缩小，该患者可能是
男性患者，61岁，主动脉瓣关闭不全，该患者查体不存在的体征是
女性患者，甲状腺功能亢进病史7年，心悸，心电图显示房颤心律，该患者心脏听诊可见
患者叩诊心界呈梨形，是由于心脏哪一部分异常引起的
女性患者，40岁，呼吸困难，心绞痛，晕厥，查体：主动脉瓣听诊区可闻及收缩期喷射样杂音，该患者可在哪个部位触到震颤

随机试题

在各种直观教学手段中，最为经济和最为便利的是()
过渡时期总路线的主体是（　　　）
某农户12月份送来成年产蛋鸡死鸡两只，具主述该鸡精神沉郁、不食，闭眼昏睡，下痢，粪便灰白色，2d左右死亡。剖检可见纤维素性心包炎，卵子变形变色，卵黄性腹膜炎该病预防可用()。
患儿孕30周，早产，测体温35℃，全身皮肤呈暗红色或苍白色，伴水肿，触有硬橡皮样，指压呈凹性，该患儿是发生()
下列关于消费合理性的说法中，正确的是()。
甲公司是一家制衣公司，2012年计划销售增长率为25％，该增长率超出公司的正常增长水平较多，为了预测融资需求，安排超常增长所需资金，财务经理请你协助完成有关的财务分析工作，该项分析需要依据管理用财务报表进行，相关资料如下。资料一：甲公司最近两年传统的简
数据链路层传输的信息单元为帧。()
马铃薯块茎生长最适宜的气温是16℃～18℃，当温度高于25℃时，块茎停止生长。下图为我国马铃薯种植分区示意图。据此完成下面各题。西南混作区是一作、二作(“作”代表熟制)的混合区，影响其混作的主要因素是()。
Excerpt1Theprocessofvaccinationallowsthepatient’sbodytodevelopimmunitytothevirusordiseasesothat,ifitis
定义学生选修课程的关系模式如下：SC(S#，Sn，C#，Cn，T#，G，Cr)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、授课老师号、成绩、学分)并且一门课程可由多个教师教授，则该关系的键是()。

最新回复(0)

急性左心衰竭患者的呼吸困难可用以下方法缓解，除了

基础知识

内科学（303）

卫生专业技术资格中级（师）

患者，男，42岁，既往有高血压病史，平素血压控制不佳。1h前突发头痛，伴恶心、喷射性呕吐，随即不省人事。查体：颈项强直，克氏征阳性，右侧肢体肌力0级。最可能的诊断是

患者，女，32岁，因胸痛来诊，诊断为左侧胸膜炎，治疗2d后胸痛消失，出现呼吸困难，原因是

患者，男，查体见皮肤多个紫红色片状改变，压之不退色，直径4mm，应诊断为

患者，女，42岁，劳力性呼吸困难，查体：两颧绀红色，心尖区触及舒张期震颤，心浊音界为梨形，该患者的诊断是

女性患者，40岁，查体肝浊音界缩小，该患者可能是

男性患者，61岁，主动脉瓣关闭不全，该患者查体不存在的体征是

女性患者，甲状腺功能亢进病史7年，心悸，心电图显示房颤心律，该患者心脏听诊可见

患者叩诊心界呈梨形，是由于心脏哪一部分异常引起的

女性患者，40岁，呼吸困难，心绞痛，晕厥，查体：主动脉瓣听诊区可闻及收缩期喷射样杂音，该患者可在哪个部位触到震颤

在各种直观教学手段中，最为经济和最为便利的是()

过渡时期总路线的主体是（ ）

某农户12月份送来成年产蛋鸡死鸡两只，具主述该鸡精神沉郁、不食，闭眼昏睡，下痢，粪便灰白色，2d左右死亡。剖检可见纤维素性心包炎，卵子变形变色，卵黄性腹膜炎该病预防可用()。

患儿孕30周，早产，测体温35℃，全身皮肤呈暗红色或苍白色，伴水肿，触有硬橡皮样，指压呈凹性，该患儿是发生()

下列关于消费合理性的说法中，正确的是()。

数据链路层传输的信息单元为帧。()

马铃薯块茎生长最适宜的气温是16℃～18℃，当温度高于25℃时，块茎停止生长。下图为我国马铃薯种植分区示意图。据此完成下面各题。西南混作区是一作、二作(“作”代表熟制)的混合区，影响其混作的主要因素是()。

Excerpt1Theprocessofvaccinationallowsthepatient’sbodytodevelopimmunitytothevirusordiseasesothat,ifitis

定义学生选修课程的关系模式如下：SC(S#，Sn，C#，Cn，T#，G，Cr)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、授课老师号、成绩、学分)并且一门课程可由多个教师教授，则该关系的键是()。

过渡时期总路线的主体是（　　　）