信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。

admin2015-04-28 22

问题信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。

选项 A、1～2
B、20～40
C、60～70
D、70～80

答案B

解析信息在短时记忆中一般只保持30秒左右。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/KZB9FFFM

本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

教师将《音乐之声》的教学目标设定为：“对音乐剧产生兴趣，能够积极参与音乐剧《音乐之声》片段的创作和表演活动”，该目标设计最适合的模块是()。
下面旋律片段的节拍类型是()。
分析歌曲《红河谷》谱例，写出：(1)调式调性。(2)曲式结构。(3)旋律特点。
一位老师在带领学生欣赏《森林狂想曲》这一内容的时候，为了丰富学生的情感体验，制作了精美的PPT，听的过程中，以大森林为背景，各种小动物依次蹦到画面上，学生们不时哈哈大笑，活跃了课堂气氛。但是学生在对预设问题的回答上并不是很令人满意，整节课下来虽然课堂气氛活
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》，分析下面欣赏教学课例，对教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】《弥渡山歌》(选自高中鉴赏教材《飘逸的南国风》)【教学内容】音乐鉴赏【教学重点】重点：聆听、演唱云南民歌，感受、体验相同地域
巴赫的《马太受难乐》是由()于1829年首先发掘，并亲自指挥上演的。
为朗诵、男声合唱和乐队而作，叙述德国法西斯在第二次世界大战期间屠杀犹太人事件的十二音序列作品是()
案例：宋老师在讲授《外婆的澎湖湾》时，先是有感情地演唱了一遍《外婆的澎湖湾》，学生们沉浸在优美的歌声中，享受着音乐之美。“有哪位同学知道这首歌曲表现的是我国哪一个地方的风景?”宋老师亲切地问道，学生们仍沉浸在歌曲的余韵中，没有反应。宋老师等了几秒钟之后，
多媒体教学设备对于音乐教学来说，就像一把双刃剑，如果运用恰当，便能提高教学效益，收到很好的教学效果；而反之，如果运用不当、喧宾夺主，也会冲淡音乐教学本身，影响甚至降低音乐教学质量。根据多媒体的选择与使用原则，下列选项中，说法正确的是()。
案例：宋老师在讲授《外婆的澎湖湾》时，先是有感情地演唱了一遍《外婆的澎湖湾》，学生们沉浸在优美的歌声中，享受着音乐之美。“有哪位同学知道这首歌曲表现的是我国哪一个地方的风景?”宋老师亲切地问道，学生们仍沉浸在歌曲的余韵中，没有反应。宋老师等了几秒

随机试题

最新回复(0)

信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。

化学学科知识与教学能力

教师资格

教师将《音乐之声》的教学目标设定为：“对音乐剧产生兴趣，能够积极参与音乐剧《音乐之声》片段的创作和表演活动”，该目标设计最适合的模块是()。

下面旋律片段的节拍类型是()。

分析歌曲《红河谷》谱例，写出：(1)调式调性。(2)曲式结构。(3)旋律特点。

巴赫的《马太受难乐》是由()于1829年首先发掘，并亲自指挥上演的。

为朗诵、男声合唱和乐队而作，叙述德国法西斯在第二次世界大战期间屠杀犹太人事件的十二音序列作品是()

A．氯硝西泮B．电休克C．阿米替林D．石杉碱甲E．百忧解老年抑郁症患者，伴有记忆损害。既往有高血压冠心病史。最佳治疗方法是

沥青混合料残留稳定度指标是指试件浸水7h后的稳定度。()

根据会计法律制度的有关规定，在办理会计工作交接手续中，发现白条顶库现象，应采取的做法是()。

根据物权法律制度的规定，下列物权变动中，以登记为变动要件的有()。

“师者，所以传道、授业、解惑也”出自【】

可行性分析的目的是在尽可能短的时间内用尽可能小的代价来确定问题是否有解。不属于在可行性分析阶段进行的工作是(24)。可行性分析不包括对待开发软件进行(25)分析。

以下选项中不属于C语言程序运算符的是

Lookatthequestionsforthispart.Forquestions24-30,indicatewhichofthealternativesA,B,orCisthemostappropri

Spaceisadangerousplace,notonlybecauseofmeteors(流星)butalsobecauseofraysfromthesunandotherstars.Theatmosphe