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  3. 儿子回到家，兴冲冲地对妈妈说：“妈妈，妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。”妈妈微笑着说：“儿子真乖!但是为什么不一次上交呢?”儿子很认真地回答说：“老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。”妈妈听了，一时不知该说什

儿子回到家，兴冲冲地对妈妈说：“妈妈，妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。”妈妈微笑着说：“儿子真乖!但是为什么不一次上交呢?”儿子很认真地回答说：“老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。”妈妈听了，一时不知该说什

admin2016-03-23  33
问题 儿子回到家，兴冲冲地对妈妈说：“妈妈，妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。”妈妈微笑着说：“儿子真乖!但是为什么不一次上交呢?”儿子很认真地回答说：“老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。”妈妈听了，一时不知该说什么，但分明感到心头有一种说不出的滋味……  这段文字意在强调(    )。
选项 A、儿童教育应注意保持孩子的纯真
B、家庭教育对孩子的身心成长非常重要
C、对孩子品德的功利化考核很可能会违背其设立初衷
D、社会环境的趋利性会使孩子从小就学会投机取巧
答案C
解析 这段文字意在表明“品德加分”这一制度会使孩子以功利性的心态与方法来对待品德考核，无法收到培养孩子品德的预期效果。A项中“孩子的纯真”在原文中没有体现，排除。B项中的“家庭教育”不是文段的重点，排除。D项“社会环境的趋利性”所涉范围太大。不如C项确切。故本题答案选C。
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