2. 公务员
  3. 阅读下列一则案例，并根据语文课程的理念加以分析这个教学过程。 以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路： 第一步：读诗歌《赠汪伦》。 第二步：请学生看课文情境的投影。 第三步：进行自主选择学习。(1)凭想象分组表演多种赠别的情境；

阅读下列一则案例，并根据语文课程的理念加以分析这个教学过程。 以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路： 第一步：读诗歌《赠汪伦》。 第二步：请学生看课文情境的投影。 第三步：进行自主选择学习。(1)凭想象分组表演多种赠别的情境；

admin2016-05-24  47
问题 阅读下列一则案例，并根据语文课程的理念加以分析这个教学过程。
    以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路：
    第一步：读诗歌《赠汪伦》。
    第二步：请学生看课文情境的投影。
    第三步：进行自主选择学习。(1)凭想象分组表演多种赠别的情境；(2)喜欢画画的同学画一幅赠别的画；(3)喜欢音乐的小朋友到电脑前点击适合表现赠别的乐曲，并配乐朗读。
    第四步：读两首赠别的诗。
    第五步：学生总结收获，并唱一曲《朋友啊朋友》。
选项
答案优点：①教学设计体现了学生是学习的主人。②关注学习方式的转变。③加强了各学科课程资源的整合。 不足：教师在讲课中投影使用时机过早，容易限制学生的思维。
解析
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