进入中学,学生经常思考“我是谁”“我以后会怎样”等问题。按照埃里克森的人格发展阶段理论,此阶段的主要任务是建立( )。

admin2022-11-30  28

问题 进入中学,学生经常思考“我是谁”“我以后会怎样”等问题。按照埃里克森的人格发展阶段理论,此阶段的主要任务是建立(    )。

选项 A、主动感
B、勤奋感
C、信任感
D、自我同一性

答案D

解析 埃里克森将人一生的发展分为八个阶段,每个阶段都将面临不同的发展危机。青春期发展面临的主要冲突是自我同一性与角色混乱的冲突,该阶段主要的发展任务是建立同一性,防止角色混乱,体验忠诚的实现。自我同一性是指个体在特定环境中的自我整合与适应之感,是个体寻求内在一致性和连续性的能力,是对“我是谁”“我以后会怎样”等问题的主观感受和意识。题干中的学生所处的阶段为青春期,此阶段的主要任务是建立自我同一性。故本题选D。
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