某教师在讲到李商隐的《锦瑟》时，提到“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”一句运用了典故，想要再给学生举几个用典的例子，以下诗句不合适的是( )。

admin2015-11-25 39

问题某教师在讲到李商隐的《锦瑟》时，提到“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”一句运用了典故，想要再给学生举几个用典的例子，以下诗句不合适的是( )。

选项 A、笔落惊风雨，诗成泣鬼神
B、一水护田将绿绕，两山排闼送青来
C、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人
D、曾经沧海难为水，除却巫山不是云

答案A

解析选项B出自王安石的《书湖阴先生壁》，“护田”和“排闼”分别用了《汉书》和《史记》的典故；选项C出自唐代刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，第一句用了“竹林七贤”之一向秀因听到笛音而思念嵇康、吕安并作下《思旧赋》的典故，第二句用了晋人入深山观了一局棋后，百年已过，斧柄烂掉的典故；选项D出自唐代元稹《离思五首》，用了楚怀王与巫山神女的典故；选项A出自唐代杜甫《寄李十二白二十韵》，用了夸张的修辞方法，没有用典。

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某教师在讲到李商隐的《锦瑟》时，提到“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”一句运用了典故，想要再给学生举几个用典的例子，以下诗句不合适的是( )。

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你除非亲眼所见，否则无法想象我们家乡的变化有多大。Youcan’timaginehowgreatlyourhometownhaschanged______．

在我们同东欧各国各党的关系这个问题上，我们有相当的责任。

语法的学习以应用为目标，而任务是应用的主要形式之一。试对以下两个基于任务法而设计的案例进行分析。案例1：案例2：Thereisabasketballmatchthisafternoon.Youwanttoinvi

任务型语言教学途径中，“任务”以意义和语言运用为主要导向。下列选项中，不是“任务”基本特点的是()。

那位老人宁愿独居乡下，也不愿和儿子一起住在城里。

埃里克森将人看成是心理的、社会的存在，并将人生历程分为八个时期，每个时期都有其特定的心理、社会的发展课题。青年期的发展课题是确立()。

下列有关现代汉语字形的说法，错误的是()。

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下列哪项说法是错误的（　　）。

多巴胺可激动（　　）。

关于玻化砖的说法，错误的是()。

以下有关转账支票的叙述中，错误的是()。

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以下各项中，不属于个人信用贷款的特点的是()。

下列说唱音乐中形成于隋唐时期的是()。

某教师在讲到李商隐的《锦瑟》时，提到“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”一句运用了典故，想要再给学生举几个用典的例子，以下诗句不合适的是( )。

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你除非亲眼所见，否则无法想象我们家乡的变化有多大。Youcan’timaginehowgreatlyourhometownhaschanged______．

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那位老人宁愿独居乡下，也不愿和儿子一起住在城里。

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下列哪项说法是错误的（ ）。

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