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  3. 下列对语文课程理论理解不当的是( )。

下列对语文课程理论理解不当的是( )。

admin2016-06-30  37
问题 下列对语文课程理论理解不当的是(    )。
选项 A、语文素养即运用祖国语言文字的能力，包括识字写字能力、阅读写作和口语交际能力
B、语文教学应注意课程内容的价值取向，同时也要尊重学生在语文学习过程中的独特体验
C、语文课程不应过分进行机械、琐碎的训练，在教学中应注重培养良好的语感和整体把握能力
D、强调语文课程的实践性并不排斥学习语文知识，但其目的是为了学生能够正确地运用祖国语言文字形成良好的语文素养
答案A
解析 语文课程应全面提高学生的语文素养。语文课程应激发和培育学生热爱祖国语言文学的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确运用祖国语言文字。语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。A选项对语文素养的理解是片面的。
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