“让学生明白人体血液循环途径，并通过分析该途径中血液成分的变化理解血液循环对机体的重要作用。”这是某教师教授“人体的血液循环”一课时所确定的重难点。要求：设计“人体的血液循环”一课的教学过程。

admin2021-09-14 29

问题 “让学生明白人体血液循环途径，并通过分析该途径中血液成分的变化理解血液循环对机体的重要作用。”这是某教师教授“人体的血液循环”一课时所确定的重难点。
要求：
设计“人体的血液循环”一课的教学过程。

选项

答案教学过程 ①导入新课：先请同学们看中医切脉图片→学习测量脉搏(亲身体验中华医学传统)→提出疑问“心脏为什么在不停地跳动?”→导入新课。 ②课程新授：引导学生探究人体的血液循环途径(置学生于知与不知的矛盾中，使学生注意力开始集中，积极主动地投入到新问题的解决过程)。 ③突出重点：人体的血液循环途径。教学光盘展示体循环途径和肺循环途径(必要时多放几遍，为探究性学习创设情境)→总结两条循环的路线图→设置探究问题引发学生思考(问题1：两条循环途径的交汇点在哪里?问题2：两条循环途径的相同点和区别是什么?)→学生仔细观察总结出的循环途径→思考、寻找规律→找出规律后进行实战演练，亲手绘制循环图→课堂游戏“找朋友”→思维升华，突出重点(可通过组织学生观察和讨论完成)。 ④突破难点：在循环途径中血液成分的变化。观察课前准备的一杯凝固的血液→学生探究思考→得出动脉血和静脉血的定义→再观察血液循环图片→学生寻找出循环途经中动脉血和静脉血发生变化的关键部位→设置悬疑：为什么在这些部位血液成分会发生改变?→学生带着问题观看“血液的变化”的教学光盘→完成活动“锦上添花”和课堂游戏“小小旅行家”→设置探究问题“探究血液循环的意义”(学生通过观察和讨论完成)。 ⑤重点和难点的延伸：血液循环的意义。 ⑥课堂练习。

解析

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“让学生明白人体血液循环途径，并通过分析该途径中血液成分的变化理解血液循环对机体的重要作用。”这是某教师教授“人体的血液循环”一课时所确定的重难点。要求：设计“人体的血液循环”一课的教学过程。

生物学科知识与教学能力

教师资格

人体右肺因受肝的位置影响，较左肺()，左肺因受心脏偏左的位置影响。形状()。

“山羊分腿腾越”由哪几个动作环节组成?教学中你应怎样进行保护与帮助?

体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时，可采用()。

下图中的乐器演奏形式属于哪个国家?()

为歌曲《鼓浪屿之波》(人教版17册4单元1课)编配钢琴伴奏。要求：根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。注意：线谱、简谱均可。

下列关于A自然大调和a和声小调的叙述，正确的是()。

下列关于小提琴协奏曲《梁祝》的叙述，不正确的是()。

“动物与人类生活的关系”一节课的结束语环节如下：教师：人类根据蝙蝠制造了雷达，同学们还有什么例子?学生：我买的游泳脚蹼和青蛙的脚很像，潜水艇像鱼……教师：……该教师的结束类型属于()。

CO2催化加氢可制取汽油，转化过程示意图如下(括号内是汽油中某些成分的球棍模型)，根据图中的信息下列判断错误的是：

简述《堂吉诃德》的情节和主题。

填然鼓之，兵刃既接。接：

凝集素在免疫细胞化学中的应用，以下正确的是

某施工企业当期实际营业利润600万元，其他业务利润80万元，投资收益15万元，营业外收入17万元，营业外支出10万元，则该企业的利润总额为()万元。

社会总需求是由()组成的。

如何正确理解以人为本的科学内涵?

Prewritingreferstostrategiesyoucanusetogenerateideasbeforestartingthefirstdraftofapaper.Prewritingtechniques

A、Drawingpictures.B、Takingphotos.C、Buyingcameras.D、Doingbusiness.B根据对话中女士提到的takingpictures(照相)以及男士提到的poseforthecamer

“让学生明白人体血液循环途径，并通过分析该途径中血液成分的变化理解血液循环对机体的重要作用。”这是某教师教授“人体的血液循环”一课时所确定的重难点。 要求： 设计“人体的血液循环”一课的教学过程。

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人体右肺因受肝的位置影响，较左肺()，左肺因受心脏偏左的位置影响。形状()。

“山羊分腿腾越”由哪几个动作环节组成?教学中你应怎样进行保护与帮助?

体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时，可采用()。

下图中的乐器演奏形式属于哪个国家?()

为歌曲《鼓浪屿之波》(人教版17册4单元1课)编配钢琴伴奏。要求：根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。注意：线谱、简谱均可。

下列关于A自然大调和a和声小调的叙述，正确的是()。

下列关于小提琴协奏曲《梁祝》的叙述，不正确的是()。

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CO2催化加氢可制取汽油，转化过程示意图如下(括号内是汽油中某些成分的球棍模型)，根据图中的信息下列判断错误的是：

简述《堂吉诃德》的情节和主题。

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某施工企业当期实际营业利润600万元，其他业务利润80万元，投资收益15万元，营业外收入17万元，营业外支出10万元，则该企业的利润总额为()万元。

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