论述教育心理学在新课程改革中的作用。

admin2010-03-07 23

问题论述教育心理学在新课程改革中的作用。

选项

答案教育心理学不仅能够给新课改提供理论上的指导，而且能够给解决新课改中遇到的问题提供研究方法的指导。 (1)科学理论上的指导作用： ①为教育现象提供不同于传统尝试的新观点，一定要转变传统的观念，对新课程下出现的新情况提出新的观点。例如，语文课上的课文朗诵方法，对哪种方法更有效要有新的认识。 ②为课堂教学提供理论性指导。教育心理学为实际教学提供了一般性的原则和技术，有助于教师结合自己的实际情况把它变成一定的教学程序或活动，从而推进教学。例如，根据直接指导教学原理，对教学的步骤进行程序化的

解析

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论述教育心理学在新课程改革中的作用。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

逻辑思维在创新中的局限性包括()。

职业纪律的特征包括()。

元胜任特征包括()、谈判能力和适应变化的能力等。

在培训文化建立的()阶段，培训部门不是单独的部门，而是人力资源管理部门的一个组成部分。

社会主义职业道德的核心是()。

培训评估属于()中的内容。

()是指那些有着相同或相似的生活方式，并能从他人那里得到等量的身份尊敬的人所组成的群体。

研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。()

恐怖症的类型，在中学生中________较多见。

学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()。

项目的利益相关方包括()。

关于抗震设防目标的说法，错误的是()。

Pasquill大气稳定度分级法中的B、D、E级分别表示(　　　)。

下列关于预收款的特点说法不正确的有()。

()是对企业人力资源开发和利用的大政方针、政策和策略的规定。

理性认识包括知觉、判断、推理三种形式。()

王教授拿到工资后去买了一本书，随后仔细阅读该书。从经济活动的角度看。王教授的行为按顺序属于()。

一个队列的入列序列是1，3，5，7，则队列的输出序列是(37)。

Thesamethingsaidinadifferent______willconveyadifferentmessage.

论述教育心理学在新课程改革中的作用。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

逻辑思维在创新中的局限性包括()。

职业纪律的特征包括()。

元胜任特征包括()、谈判能力和适应变化的能力等。

在培训文化建立的()阶段，培训部门不是单独的部门，而是人力资源管理部门的一个组成部分。

社会主义职业道德的核心是()。

培训评估属于()中的内容。

()是指那些有着相同或相似的生活方式，并能从他人那里得到等量的身份尊敬的人所组成的群体。

研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。()

恐怖症的类型，在中学生中________较多见。

学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()。

项目的利益相关方包括()。

关于抗震设防目标的说法，错误的是()。

Pasquill大气稳定度分级法中的B、D、E级分别表示( )。

下列关于预收款的特点说法不正确的有()。

()是对企业人力资源开发和利用的大政方针、政策和策略的规定。

理性认识包括知觉、判断、推理三种形式。()

王教授拿到工资后去买了一本书，随后仔细阅读该书。从经济活动的角度看。王教授的行为按顺序属于()。

一个队列的入列序列是1，3，5，7，则队列的输出序列是(37)。

Thesamethingsaidinadifferent______willconveyadifferentmessage.

Pasquill大气稳定度分级法中的B、D、E级分别表示(　　　)。