考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于( )。

admin2017-04-14 25

问题考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于( )。

选项 A、精细加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略

答案B

解析元认知策略，是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。大致分为三种：计划策略、监控策略和调节策略。计划策略是根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果、选择策略，想出各种解决方法，并预计其有效性的方法。监控策略指在认知活动的实际过程中，根据认知目标及时评价、反馈自己认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，根据有效性标准评价各种认知活动、策略的效果。调节策略是指根据对认知活动结果的检查，如果发现问题，则采取相应的补救措施，根据对认知策略效果的检查，及时修正、调整认知策略。本题中学生根据考试结果制定下一步计划，属于元认知策略中的调节策略。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/JID4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

教师违法行为即指教师出于故意或由于过失而侵害他人(主要是学生)合法权利的行为。()

为了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于()。

幼儿园教育活动组织中的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、情景导入、()导入。

()是角色游戏结构要素中最核心的要素，它统帅着其他结构要素。

智力一般指认知能力，包括注意力、_、记忆力、_等。

《幼儿园工作规程》规定：在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于()。

学生在学习了“三角形”知识之后，再学习等腰三角形、直角三角形知识，这种学习是上位学习。()

人本主义心理学家马斯洛(1908—1970)提出了需要层次理论，马斯洛按需要的性质和发展的次序可以分为由低到高的7个层次，其中成长需要包括()。

社会主义思想道德建设的核心是

试述复苏失败的原因。

A、少商B、丰隆、阴陵泉C、行间D、膏盲E、孔最内伤咳嗽兼肺阴亏虚者，治疗时应加

对于维生素D缺乏性佝偻病的患儿，实验室检查数据为

对建设项目应予进行敏感性分析的因素包括()。

无民事行为能力人与限制民事行为能力人划分的年龄界限是()

MIηSTYERMAΦLYHUSWAδSTHYB

Whatdoactivistsworryabout?Theword"message"inthelastparagraphmeans______.

【31】Whatarethetwotypesofsorting?

考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

教师违法行为即指教师出于故意或由于过失而侵害他人(主要是学生)合法权利的行为。()

为了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于()。

幼儿园教育活动组织中的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、情景导入、()导入。

()是角色游戏结构要素中最核心的要素，它统帅着其他结构要素。

智力一般指认知能力，包括注意力、_______、记忆力、_______等。

《幼儿园工作规程》规定：在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于()。

学生在学习了“三角形”知识之后，再学习等腰三角形、直角三角形知识，这种学习是上位学习。()

人本主义心理学家马斯洛(1908—1970)提出了需要层次理论，马斯洛按需要的性质和发展的次序可以分为由低到高的7个层次，其中成长需要包括()。

社会主义思想道德建设的核心是

试述复苏失败的原因。

A、少商B、丰隆、阴陵泉C、行间D、膏盲E、孔最内伤咳嗽兼肺阴亏虚者，治疗时应加

对于维生素D缺乏性佝偻病的患儿，实验室检查数据为

对建设项目应予进行敏感性分析的因素包括()。

无民事行为能力人与限制民事行为能力人划分的年龄界限是()

MIηSTYERMAΦLYHUSWAδSTHYB

Whatdoactivistsworryabout?Theword"message"inthelastparagraphmeans______.

【31】Whatarethetwotypesofsorting?

智力一般指认知能力，包括注意力、_、记忆力、_等。