简述认知差异的教育含义。

admin2011-01-31 33

问题简述认知差异的教育含义。

选项

答案认知方式没有优劣、好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。智力是影响学习的一个重要因素。在传统教学条件下，智力是学习成绩的一个可靠的预测指标。然而，智力并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。所有这些认知差异表明，我们必须根据学生认知差异的特点与作用，不断改革教学，努力做到因材施教。 (1)应该创设适应学生认知差异的教学组织形式； (2)采用适应认知差异的教学方式； (3)运用适应认知差异的教学手段。

解析

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