在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系，认同空气是人类生存的宝贵资源”。这一教学目标属于( )。

admin2019-12-10 38

问题在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系，认同空气是人类生存的宝贵资源”。这一教学目标属于( )。

选项 A、认知性目标
B、技能性目标
C、体验性目标
D、策略性目标

答案C

解析描述体验性学习目标行为的动词有体验、感受、意识、体会、认同等，故本题选C。

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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