教师将两排一样多的物品对应摆放,等幼儿确认它们是一样之后,把上面的一排间距拉开,这时大多数幼儿都会认为上面一排变多了。这说明幼儿的思维具有( )。

admin2021-12-15  32

问题 教师将两排一样多的物品对应摆放,等幼儿确认它们是一样之后,把上面的一排间距拉开,这时大多数幼儿都会认为上面一排变多了。这说明幼儿的思维具有(    )。

选项 A、绝对性
B、可逆性
C、自我中心性
D、经验性

答案A

解析 前运算阶段的幼儿不能理解守恒原理,思维具有集中化,不可逆性的特点。本题体现出幼儿该阶段依旧无法掌握数守恒能力,幼儿思维缺乏对数相对性的理解。故本题选A。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/J7Q9FFFM
0

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)