阅读《紫藤萝瀑布》的教学实录(节选)，按要求答题。师：有没有同学想到的内容不只是花的外形之美呢? 生1：我知道作者喜爱花的原因还在于藤萝花带走了压在她心上的焦虑与悲痛，那是关于生死谜、手足情的。手足情指的是兄弟骨肉之情，《三国演义》中刘备

admin2016-03-29 25

问题阅读《紫藤萝瀑布》的教学实录(节选)，按要求答题。
师：有没有同学想到的内容不只是花的外形之美呢?
生1：我知道作者喜爱花的原因还在于藤萝花带走了压在她心上的焦虑与悲痛，那是关于生死谜、手足情的。手足情指的是兄弟骨肉之情，《三国演义》中刘备就说过“兄弟如手足”，生死谜就是对活着和死去的疑问。
生2：生死谜、手足情指作者写这篇文章之时，她最喜欢的弟弟身患绝症，她为此非常伤心，但看到紫藤萝这样茂盛、这样富有生机，这种悲伤便得到了缓解。作者看到这盛开的藤萝花，又想起十多年前家门外的紫藤萝，那时的花是枯萎的，但十年之后却焕发了生机，由此她想到“花和人一样，都会遇到不幸，但是生命的长河是无止境的”，于是豁然开朗。
师：“豁然开朗”用得很妙，请大家在书上找到这句话，齐读。哪位同学能说一说这句话的深刻含义?
生3：我认为作者这句话的含义是：我们在生活中会遇到很多不幸，但要把不幸变为幸运，要化悲痛为力量，咬紧牙关，挺过去。
生4：遇到不幸的时候，不要垂头丧气，一蹶不振，而应该从哪里跌倒就从哪里爬起。
对上述教学实录分析不正确的是( )。

选项 A、发挥了大多数学生的主体作用
B、教师善于尊重学生的情感体验
C、充分调动了学生的积极参与性
D、没有体现以教师为主导的新课标理念

答案D

解析该段教学实录中教师引导学生回答问题并进行思考，充分体现了以教师为主导的新课标理念。因此D项不正确。

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某教师对刚入学的学生们进行第一节道德与法治课授课时，在教学过程中，多次对学生表示肯定、鼓励和表扬。这体现了思想品德课教学的()原则。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpoints

学习《江南春》时，教师要求学生列举其他运用借古讽今手法的诗文，以下不符合要求的是()。

引起局麻药中毒的原因是

关于中药炮制与临床疗效叙述错误的是

某男性锅炉操作工，在一个通风不良条件下，连续工作3～4小时，突然感到头痛，头晕等症状。患者面色潮红，口唇呈樱桃红色，具有呼吸加快等表现。最有效的治疗措施是及时

下列各项中(　　)属于建筑法明确规定的内容。

属于施工准备阶段建设监理工作的主要内容是(　　)。

有关项目合同终止的原因，表述不正确的是________。

为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是()。

人的意识具有能动性，主要表现在

SuggestopediaI.IntroductionA.BasedonhowthebrainworksandhowwelearnmosteffectivelyB.Derivedfromsuggestionand

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下列各项中( )属于建筑法明确规定的内容。

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下列各项中(　　)属于建筑法明确规定的内容。

属于施工准备阶段建设监理工作的主要内容是(　　)。