强调启发式教学,并提出“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也”的中国古代教育思想家是( )。

admin2020-01-13  33

问题 强调启发式教学,并提出“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也”的中国古代教育思想家是(       )。

选项 A、孟子
B、孔子
C、荀子
D、墨子

答案B

解析 “不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也”出自《论语·述而》,为孔子论述启发式教学的重要名言。孔子的启发式教学理论和方法,直到今天仍然对我们具有宝贵的借鉴意义和指导意义。
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