一位班主任在工作总结中写道:“对待叛逆的学生,我会赞美他,找回本属于他的自尊心。即使是所谓的‘差生’,对自己也有良好的期待,那些满不在乎的样子,只不过是面对可能的批评所做出的自我保护的姿态。所以我要做的就是陪伴他、帮助他找回自尊心,培养他的自尊心。然后再让

admin2022-10-31  42

问题 一位班主任在工作总结中写道:“对待叛逆的学生,我会赞美他,找回本属于他的自尊心。即使是所谓的‘差生’,对自己也有良好的期待,那些满不在乎的样子,只不过是面对可能的批评所做出的自我保护的姿态。所以我要做的就是陪伴他、帮助他找回自尊心,培养他的自尊心。然后再让他分析自身的问题,体验心理失衡,进而慢慢完成转化。”从班主任工作的内容和方法的角度分析,上述材料反映出班主任要(          )。

选项 A、善于识别和判断学生的需求
B、耐心引导和等待学生的发展
C、善于协调各方面的教育力量
D、利用反思总结提高工作水平

答案A,B,D

解析 班主任分析叛逆学生的内心,了解其真实需要,体现了教师善于识别和判断学生的需求。班主任陪伴学生,帮助其找回自尊心,体现了班主任要耐心引导和等待学生的发展。题干未提及多方面教育合力,只是班主任自身工作,所以C项未体现。班主任及时进行工作总结,结合自身经验进行反思,以不断提高工作水平。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/HEu4FFFM
0

最新回复(0)