应用变化技能的原则并不强调( )。

admin2015-03-27 41

问题应用变化技能的原则并不强调( )。

选项 A、针对学生的特点
B、引起学生的注意
C、注意反馈和调节
D、与其他技能的联接

答案C

解析变化技能的应用原则与要点包括：①在设计课堂教学时要针对不同的变化技能确立具体的目的；②选择变化技能时针对学生的能力、兴趣、教学内容和学习任务的特点；③变化技能之间，变化技能与其他技能之间的联接要流畅，有连续性；④变化技能是引起学生注意的方式，引起学生的无意注意之后，就进入教学过程；⑤变化技能应用要有分寸，教师在课堂上的表现不同于戏剧表演。根据题干，只有“注意反馈和调节”不属于变化技能的应用原则。故本题选C。

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生物学科知识与教学能力

教师资格

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长时间运动时，分泌量减少的激素是()。

机体依据运动量大小可对心血管系统的功能活动进行调节，其主要机制是()。

下面武术动作中属于太极拳的基本动作的是()

优秀运动员运动成绩提高到一定的程度以后，机体部分的调节及中枢神经系统对运动器官的支配容易按固定模式进行，为了打破这种定型，需要采用()

白细胞与机体保护、防御等功能有关。下列哪一项不是白细胞存在的位置?()

剧烈运动、发生炎症或组织损伤均可引起哪种细胞的数量明显增多?()。

“自觉参与体育锻炼，应用科学的方法参加体育锻炼”是体育新课程改革的课程总目标中()方面对学生的要求。

PE层包覆后用水冷却，使钢管温度不高于80℃。

gotintotheroomthetelephonerang.

A．输血前肌内注射异丙嗪25mgB．输血前输入少量等渗盐水C．输血1000ml应静脉注射10％葡萄糖酸钙D．皮下注射0．1％肾上腺素1mlE．热敷双侧腰部，保护双肾输血时为防止血液与其他药物混淆应

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[*]

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______gotintotheroom______thetelephonerang.

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