一位教师《春晓》的教学片段：教师板书“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”。教师：请同学就诗的意境，写作手法，用词等方面进行提问。学生甲：既然“不觉晓”了，为什么还能“闻啼鸟”呢? 教师：这写的是清晨睡眠时的情景。学生乙：那么怎知“夜来风

admin2017-05-17 35

问题一位教师《春晓》的教学片段：教师板书“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”。
教师：请同学就诗的意境，写作手法，用词等方面进行提问。
学生甲：既然“不觉晓”了，为什么还能“闻啼鸟”呢?
教师：这写的是清晨睡眠时的情景。
学生乙：那么怎知“夜来风雨声”呢?这里写的不太妥当。
教师：作者是我国唐朝的伟大诗人，他的《春晓》流传至今，哪有错的道理?
学生众：笑了。
从该教学片段看，师生关系的类型更容易形成( )的师生关系。

选项 A、民主一参与型
B、命令一服从型
C、放任一自流型
D、合作一对话型

答案B

解析命令一服从型师生关系片面强调教师的权威作用，忽视学生在教学过程中主体地位的存在，强调教师所说的话具有法律效应，要求学生不问是非，绝对服从，阻碍师生的健康交往。从题干中教师对学生疑问的回答可知，师生关系类型易形成命令一服从型。

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一个国家整个教育制度中最主要的和最核心的部分是()。

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下列哪种现象不属于迁移?()

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根据美国心理学家奥尔波特的观点，心理健康的特性包括()。

下列关于教师效能感的理解，表述错误的是()。

【2014．云南玉溪】理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的首要环节。()

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一质量m=0．5kg的质点作平面运动，其运动方程为x=2t2，y=t2+t+l，则质点所受合外力的方向与z轴的夹角为()

=()

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女，8个月。因进食过量发生腹泻，6～10次／日，体温37．9℃，精神弱，前囟略凹，尿量稍减少。大便镜检：少量脂肪球，血清钠140mmol／L。该患儿首优的护理措施是

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下列哪种现象不属于迁移?()

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下列关于教师效能感的理解，表述错误的是()。

【2014．云南玉溪】理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的首要环节。()

【2014．山东东营】教育实验中无关变量很多，要对其进行有效的控制，实验者必须有针对性地选择合理的办法，教育实验中控制无关变量的主要方法不包括()。

一质量m=0．5kg的质点作平面运动，其运动方程为x=2t2，y=t2+t+l，则质点所受合外力的方向与z轴的夹角为()

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女，8个月。因进食过量发生腹泻，6～10次／日，体温37．9℃，精神弱，前囟略凹，尿量稍减少。大便镜检：少量脂肪球，血清钠140mmol／L。该患儿首优的护理措施是

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下列关于该市城乡居民人均每日时间利用情况的说法正确的是()。(1)城镇居民与农村居民用于学习培训的时间一样多(2)城镇居民用于看电视的时间比农村居民少12％(3)城镇居民用于社会交往的时间比农村居民少

查询所有选修了“计算机网络”的学生成绩，结果显示该学生的“姓名”、“系名”和“数据库原理”的“成绩”，并按成绩由高到低的顺序排列，下列语句正确的是()。

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