首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
课程标准告诉我们音乐教学不再是简单的“知识灌输”与“( )”的过程,而是师与生、生与生共同合作、共同进步的过程。
课程标准告诉我们音乐教学不再是简单的“知识灌输”与“( )”的过程,而是师与生、生与生共同合作、共同进步的过程。
admin
2017-05-26
33
问题
课程标准告诉我们音乐教学不再是简单的“知识灌输”与“( )”的过程,而是师与生、生与生共同合作、共同进步的过程。
选项
A、技能移植
B、集体探究
C、口传心授
D、教学内容
答案
A
解析
音乐教学不是简单的“知识灌输”与“技能移植”的过程,而是师与生、生与生、师生与环境、师生与社会共同合作、共同进步的过程。没有合作就没有成功。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/GzS9FFFM
本试题收录于:
音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
音乐学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
普通高中美术课程能让学生得到在其他学科中难以收获的各种体验,主要是因为创作与()为一体的学习活动,对发挥个性、激发创新精神、增强实践能力是十分有益的。
“元四家”指的是()。
在学期末,冯老师组织学生举办班级美术作品展,撰写了评语,并给出分数,充分肯定了学生的进步,冯老师的教学评价方式是()。
如图2,中国传统建筑的重要构件,它的名称是()。
案例:张老师执教《千姿百态的水》一课时,教学程序如下:第一步,播放不同的水声音频,学生闭眼聆听,进行联想。然后学生自由手绘表达,完成第一次作业。第二步,教师展示学生作业,给予评价后,进入图片欣赏环节,讨论水的不同形态,引出课题
在上《春天的畅想》这节课时,某教师利用春游的机会,结合教学内容,借助自然资源,引导学生观察各种不同颜色花卉间形成的色彩关系,学生在自主性学习、探究并和教师积极互动中,获取色彩基础知识。问题:你认为此教师的做法是否合理?为什么?
1632年,荷兰画家伦勃朗创作的(),标志着他的艺术走向成熟,这幅作品并没有按照固定的格式来画,而是选择了一个教学情节。
于老师上高中速写课时用35分钟作了三幅画进行示范,分别是坐着的人、站着的人和行走的人,从正面、侧面、二分之一侧面充分表现了人在各种动态之下的形体关系,在练习时给学生10分钟时间,要求用简练的线条完成一幅“站着的人”速写作品。下课时,学生们有的对自己的作品不
案例:张老师在上《寄情山水》一课时,首先用多媒体播放了很多山水画作品,让全班同学伴随着音乐感受山水画的意境,学生都非常喜欢。然后张老师请学生欣赏李可染的《漓江山水》,引导学生从意境、技法、透视等几个方面进行分析,让全班同学分小组讨论,然后每组选出
以下哪项不是排球的常用进攻阵型?()
随机试题
氯霉素可抑制原核生物的蛋白质合成,其机制为
因心神病变所致的病声有
癌细胞多形性和癌珠是
恶性程度最高的乳癌类型是
强调丘脑作用的情绪学说是
下列有关基金募集说法正确的是()。
1954年9月15日至28日,中华人民共和国()全国人民代表大会第一次会议在北京举行。
下列政权中统一了北方的是()①北魏②前秦③北周④北齐
数据字典是软件需求分析阶段的最重要的工具之一,其最基苯的功能是______。
A、 B、 C、 B本句是询问为什么将饮水机放到了顾客接待室外面的Why疑问句。
最新回复
(
0
)