从真理和价值辩证关系的视角看，为什么人们对2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫会产生多种多样的看法和评价?

admin2019-11-05 31

问题从真理和价值辩证关系的视角看，为什么人们对2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫会产生多种多样的看法和评价?

选项

答案在实践中，真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一；而价值则是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度，真理和价值在实践基础上是辩证统一的。真理和价值在实践中的辩证统一关系，主要体现在：首先，成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。任何成功的实践都必然是既遵循真理尺度，又符合价值尺度，并将二者有机地统一起来的结果。其次，价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的。再者，真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一，要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。党的十八大以来我国深入实施东西部扶贫协作，重点攻克深度贫困地区脱贫任务，就是为了确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。这体现了人们在实践中遵循真理尺度，另一方面个别地区为了完成脱贫任务，产生了一些负面的影响，这说明在遵循真理尺度的同时，也还要符合价值尺度。

解析

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从真理和价值辩证关系的视角看，为什么人们对2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫会产生多种多样的看法和评价?

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儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要()

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是依据()来进行划分的。

对一节课所包含的组成部分以及各部分的顺序、时限和相互关系的规范，在“教学论”中具体是指()

()是教材编写、教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

某课堂以传授系统知识和理论为主要目的，应选择的教学方法是()

“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了()对人的发展的影响。

备课是教师根据()的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最适合的表达方式和顺序，以保证学生有效地学习。

马克思关于人的全面发展的涵义最根本的是指人的（）的全面发展。

教师职业的特殊要求是必须具有()

1978年，邓小平支持和领导了关于真理标准问题的大讨论，其实质是（　　　）

始终做到“三个代表”，是党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”“基”“源”，说到底就是（）

可降低血钾并可以损害听力的药是

桥梁上部结构现浇预应力混凝土连续梁悬臂浇筑法施工中，连续梁合龙段长度宜为()。

一坡屋顶建筑采用油毡卷材,其坡度不宜大于()。

出境货物最迟应在出口报关或装运前(　　)报检，对于个别检验检疫周期较长的货物，应留有相应的检验检疫时间。

企业从其关联方接受的债权性投资与权益性投资的比例超过规定标准而发生的利息支出，不得在计算应纳税所得额时扣除。()

设计选修课是高中英语课程改革的一个重要举措。下列各项中，关于选修课的说法，不恰当的是()。

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中国大运河是世界上开凿最早、规模最大、里程最长的内陆运河，它分为三段，分别是隋唐大运河、___________和浙东大运河三部分。(扬州大学2017)

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