A．RNA-polⅠ B．RNA-polⅡ C．RNA-polⅢ D．RNA-pol 转录产物是45S-rRNA的聚合酶是

admin2014-01-25 30

问题 A．RNA-polⅠ
B．RNA-polⅡ
C．RNA-polⅢ
D．RNA-pol
转录产物是45S-rRNA的聚合酶是

选项 A、
B、
C、
D、

答案A

解析

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西医综合

考研

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A．RNA-polⅠ B．RNA-polⅡ C．RNA-polⅢ D．RNA-pol 转录产物是45S-rRNA的聚合酶是

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考研

浅昏迷患者随意运动_____，对周围事物及声、光刺激_，对疼痛刺激有反应，但不能唤醒。吞咽反射、咳嗽反射、角膜反射、瞳孔对光反射_______，眼球能转动。

婚姻史包括_____、_、_、_、_____。

病变性质与叩诊音的关系正确的是

支气管肺泡呼吸音

慢性阻塞性肺气肿的发生与下列哪些因素有关

A、铜绿假单胞菌肺炎有效B、军团菌肺炎有效C、两者都有效D、两者都无效氨基糖苷类抗生素对

慢性阻塞性肺病按其临床表现特征可分为哪些类型?其主要病理变化有何不同?

男性，50岁，间歇性无痛性血尿3个月，有血块，B超见膀胱内有1．5cm×2．0cm×1．0cm新生物，有蒂。对诊断最重要的检查是

肺气肿患者肺功能检查常提示有

机体对结核菌及其代谢产物产生的变态反应为

男性，65岁，持续性上腹部疼痛半年，消瘦、贫血、乏力，偶有恶心、呕吐。查体呈贫血貌，上腹部剑突下轻压痛。应采用哪种辅助检查确定诊断

下列各项，可诊断为子满的是

工作分解结构是一种层次化的(),是将项目按一定的方法划分为可以管理的项目单元,通过控制这些单元的()、()和(),使它们之间的关系协调一致,从而达到控制整个项目目标。

下列关于机电工程中间交接的正确说法是()。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010─2020年)》提出，我们要注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能，推进分层教学、走班制、学分制、()等教学管理制度改革。

根据下列材料回答问题。销售额增幅最大的月份是()。

就常数a的不同取值情况，讨论方程xe—x=a(a>0)的实根．

计算(ai≠0，i＝1，2，…，n)．

A、 B、 C、 D、 C

面向对象程序设计的基本思想是【】和可扩展性，可扩展性体现在继承性和行为扩展两个方面。

A．RNA-polⅠ B．RNA-polⅡ C．RNA-polⅢ D．RNA-pol 转录产物是45S-rRNA的聚合酶是

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浅昏迷患者随意运动___________，对周围事物及声、光刺激___________，对疼痛刺激有反应，但不能唤醒。吞咽反射、咳嗽反射、角膜反射、瞳孔对光反射___________，眼球能转动。

婚姻史包括_________、_________、_________、_________、_________。

病变性质与叩诊音的关系正确的是

支气管肺泡呼吸音

慢性阻塞性肺气肿的发生与下列哪些因素有关

A、铜绿假单胞菌肺炎有效B、军团菌肺炎有效C、两者都有效D、两者都无效氨基糖苷类抗生素对

慢性阻塞性肺病按其临床表现特征可分为哪些类型?其主要病理变化有何不同?

男性，50岁，间歇性无痛性血尿3个月，有血块，B超见膀胱内有1．5cm×2．0cm×1．0cm新生物，有蒂。对诊断最重要的检查是

肺气肿患者肺功能检查常提示有

机体对结核菌及其代谢产物产生的变态反应为

男性，65岁，持续性上腹部疼痛半年，消瘦、贫血、乏力，偶有恶心、呕吐。查体呈贫血貌，上腹部剑突下轻压痛。应采用哪种辅助检查确定诊断

下列各项，可诊断为子满的是

工作分解结构是一种层次化的(),是将项目按一定的方法划分为可以管理的项目单元,通过控制这些单元的()、()和(),使它们之间的关系协调一致,从而达到控制整个项目目标。

下列关于机电工程中间交接的正确说法是()。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010─2020年)》提出，我们要注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能，推进分层教学、走班制、学分制、()等教学管理制度改革。

根据下列材料回答问题。销售额增幅最大的月份是()。

就常数a的不同取值情况，讨论方程xe—x=a(a>0)的实根．

计算(ai≠0，i＝1，2，…，n)．

A、 B、 C、 D、 C

面向对象程序设计的基本思想是【】和可扩展性，可扩展性体现在继承性和行为扩展两个方面。

浅昏迷患者随意运动_____，对周围事物及声、光刺激_，对疼痛刺激有反应，但不能唤醒。吞咽反射、咳嗽反射、角膜反射、瞳孔对光反射_______，眼球能转动。

婚姻史包括_____、_、_、_、_____。