首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
影响学生学习动机差异的关键因素是( )。(2015·湖北)
影响学生学习动机差异的关键因素是( )。(2015·湖北)
admin
2019-03-11
42
问题
影响学生学习动机差异的关键因素是( )。(2015·湖北)
选项
A、教学水平
B、教学方法
C、自我意识
D、智力水平
答案
C
解析
本题在解答时可采用排除法。在一个班级里,学生面对的是同样的教师,同样的教学方法,但他们的学习动机还是不同,因此可排除A和B。至于智力水平,跟学习动机的相关性不大,智力水平高,学东西快,但很可能没有兴趣,激发不起强烈的学习动机。故选C。从学习动机的两大基本构成,即学习需要和学习诱因就可以看出,学习动机主要是通过与个体的自我信念、自我效能、价值判断及归因方式等因素相互作用来共同促进学生的学习的。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/GYc4FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
决定谁是教育者和谁是受教育者的关键因素是个人的年龄、性别和职位。()
党的十八大提出了到2020年全面建成小康社会的奋斗目标,这是我们党向人民、向历史做出的庄严承诺。()
军事力量是一个国家综合国力的重要组成部分和具体体现。它的组成部分包括()。
某学校将教师的教学效果评价标准分为五条:一、教学内容编排科学合理,具有教育科学性和新颖性;二、教学思维清晰,课程结构严谨;三、教学方法灵活多样,理论与实践相结合;四、师生互动良好,课堂气氛热烈;五、教学目标具体明确,始终贯穿教学过程。这五条标准中最能客观地
吴某为了把孩子培养成一个“天才”,在孩子刚会说话时就用小学课本代替了各种玩具,因此孩子的童年没有游戏、没有同伴。就这样,孩子12岁考上了重点大学,可是吴某仍不满意,继续给孩子施压,让其拼命学习。最终孩子承受不了过重的压力,进了精神病院。这一“天才”的悲剧给
取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。()
非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。()
教育的本质属性是()。
根据新课程改革的理念,教师应该是学生学习活动的()。①合作者②控制者③支配者④管理者
随机试题
对于不当得利,受损失的人不可以请求得利人返还取得的利益的情形包括:()
化验血白细胞增加,中性比例增加,首先考虑
将蒸汽动力循环与热能利用进行联合工作组成热电联合循环,系统可以实现()。
关于会计职业道德与会计法律制度的区别,说法错误的是()。
证券投资分析的信息来源包括()。
集体合同根据协商、签约代表所代表的范围不同,可以分为()。
性别角色
条件充分性判断:A.条件(1)充分,但条件(2)不充分B.条件(2)充分,但条件(1)不充分C.条件(1)和(2)单独都不充分,但条件(1)和(2)联合起来充分D.条件(1)充分,条件(2)也充分E.条件(1)和(2)单独都不充分,条件(1)和(
UnderstandingTypesofPoemsI.EpicpoemsA.Definition:—anarrativeconcentratingon【T1】______andeventsthataresignificant
Anewstudysuggeststhatthecloseinterspeciesbondthatexistsbetweenhumansanddogsmayextend27000oreven40000years
最新回复
(
0
)