2. 职业资格
  3. 阅读下面的学生作文，回答问题。 案例： 扶不扶 ①摔倒的老人扶不扶，成为马年春晚小品的创作内容，演员一句“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”，博得满堂采，也引发了人们的深思。 ②施以援手

阅读下面的学生作文，回答问题。 案例： 扶不扶 ①摔倒的老人扶不扶，成为马年春晚小品的创作内容，演员一句“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”，博得满堂采，也引发了人们的深思。 ②施以援手

admin2020-06-02  29
问题 阅读下面的学生作文，回答问题。
    案例：
                  扶不扶
    ①摔倒的老人扶不扶，成为马年春晚小品的创作内容，演员一句“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”，博得满堂采，也引发了人们的深思。
    ②施以援手，扶起摔倒的老人，这本不是需要讨论的问题，而今却成了两难选择——扶，还是不扶?
    ③网上关于“扶不扶”的投票调察显示，只有很少人选择“肯定会扶”，更多的人选择了“不好说”。网上还有贴子说：“以前觉得自己一定会扶，因为过不了良心这关；现在肯定不会扶，因为过不了责任这关。”究其原因，“彭宇案”层出不穷，“农夫与蛇”的故事不断上演，伤害了人们的善心。
    ④人们感到困惑，好像站在了一个岔路口：一条路是助人为乐，但你可能因善举而被讹诈，面临被家属、官司、赔款纠缠；另一条路是回避风险，选择视而不见，绕路而行。可是后者虽避免了引火烧身，却会感到良心不安。小品《扶不扶》中，扶人者拿出手机录视频以自证清白的桥段，引发观众阵阵大笑，但这笑声中隐藏着多少悲哀呀!近日看到了一则新闻《“奔驰大叔”路遇倒地女子先拍照取证再扶人》，开奔驰的大叔说，做好事要懂得保护好自己。这不正是善良人的无奈之举吗?
    ⑤扶不扶摔倒的老人，似乎是个道德问题。如果要人们毫不犹豫地扶起摔倒的老人，道德教育是不够的，还需要加强全社会的医疗保障，消除摔倒老人讹诈的动机；更需要法制建设，给反咬一口的恶人以应有的惩罚，保护每一个行善的好心人。让公平的社会保障，惠及每一位公民；让正义的法治，为人们的良知保驾护航。我相信，毫不犹豫地伸出援手的人会越来越多!
    问题：
请从第①③段中找出两个错别字，从第④段中找出一处病句，并分别修改。
选项
答案错别字：第①段中，“满堂采”的“采”应改为“彩”；第③段中，“调察”的“察”应改为“查”，“贴子”的“贴”应改为“帖”。(第③段两个错别字中写出任意一个即可) 病句：一条路是助人为乐，但你可能因善举而被讹诈，面临被家属、官司、赔款纠缠。 上述病句成分残缺，应改为：一条路是助人为乐，但你可能因善举而被讹诈，面临被家属、官司、赔款纠缠的局面。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/GVd9FFFM
本试题收录于： 语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)