首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
【2013.云南昭通】态度与品德学习的一般过程是什么?
【2013.云南昭通】态度与品德学习的一般过程是什么?
admin
2019-06-16
36
问题
【2013.云南昭通】态度与品德学习的一般过程是什么?
选项
答案
态度与品德的形成过程经历了从外到内的转化过程,它是社会规范的接受和内化过程。这种内化大致经历了以下三个阶段: (1)依从 依从包括从众和服从两种。从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,跟随他人行动的现象。服从是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情境的变化而变化。 (2)认同 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿.其出发点就是试图与榜样一致。 (3)内化 内化指在思想观点上与他人的恩想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/GIV4FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节,其主要的内涵包括()
“爱国守法”的教师职业道德规范规定的具体职业行为要求是()
家长们追求“神童”模式的培养,只注重知识的学习而忽略了学生情感、社会性等多方面的发展。这种做法违背的理论有()
心理活动的产生方式是()
镜头一:早上,某学校的几位教师驾驶私家车上班,汽车进入校门,值周学生纷纷向车内教师问好或行队礼致敬。然而,令人遗憾的是,值周学生所得到的回应全部是冷若冰霜或漠然的脸色。镜头二:3月5日,某学校发动学生参加“学雷锋、做好事”活动,学生积极响应,一些
简述CIPP评价模式的四个步骤。
马斯洛将人的需要分为缺失需要与成长需要两大类,下列不属于缺失需要的是()。
一种学习中习得的一般原理、方法等迁移到另一种学习中去的是一般迁移。()(20l5·黑龙江)
特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。()
卡特尔根据对智力测验结果的分析,将处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需要的能力称为()。(2014·山东)
随机试题
一般初孕妇开始自觉胎动的时间是在妊娠的第
肾炎性水肿的特点不包括()。
7传统建筑中的“贡院”是作什么用的?
咨询评估及最终决策项目和方案属于投资项目周期中()的工作。
根据山区、丘陵地区永久性水工建筑物洪水标准要求,对一级混凝土坝,在校核情况下的洪水重现期为()年。
理财规划师要帮助客户作为委托人完成保障信托的设立,其步骤不包括()。
我国债券市场的主体部分是()。
操作风险的自我评估法的主要目标是()。
构图的形式法则中最根本的规律是__________与__________。
下列诗句中所使用的修辞手法不同于其他三项的一项是()。
最新回复
(
0
)