下列句子中加下划线字的意义和用法完全相同的一项是( )。

admin2018-01-13 21

问题下列句子中加下划线字的意义和用法完全相同的一项是( )。

选项 A、①衣食所安，弗敢专也 ②道之所存，师之所存也
B、①如今人方为刀俎，我为鱼肉 ②孰为汝多知乎
C、①室中更无人，惟有乳下孙 ②惟思既往也，故生留恋心
D、①积土成山，风雨兴焉 ②焉有仁人在位，罔民而可为也

答案A

解析 A项①②均用在动词之前，组成名词性词组，指代人或事物等；B项①为动词，意为“是”，②也为动词，意指“认为、以为”；C项①为副词，意为“只”，②为句首语助词，有加强语气的作用；D项①为“于此”，兼有介词“于”和代词“此”的语法功能，②为代词，意为“哪里，怎么”，表示反问。

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下列句子中加下划线字的意义和用法完全相同的一项是( )。

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下面说法正确的有()．(1)演绎推理是由一般到特殊的推理；(2)演绎推理得到的结论一定是正确的；(3)演绎推理一般模式是“三段论’’形式；(4)演绎推理的结论的正误与大前提、小前提和推理形式有关．

奥苏贝尔为了说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分为和；根据学习的方式，把学习分为和．

奥苏贝尔为了说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分为和；根据学习的方式，把学习分为和．

下列各句中运用拟人的修辞方式的句子是()。

下列句子中没有语病的一项是()。

用岁月在莲上写诗林清玄①白河小镇是一个让人吃惊的地方，它是本省最大的莲花种植地，在小巷里走，在田野上闲逛，都会在转折处看到一田田又大又美的莲花。那些经过

阅读下面文章，完成后面的问题。秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前盼玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就

男婴，早产，生后10天。母乳喂养，为预防佝偻病，家长来医院咨询。医师给予家庭护理的指导不恰当的是

A、Civatte小体B、肖曼小体C、天疱疮细胞D、狼疮带E、基层下疱在慢性盘状红斑狼疮病损区，用直接免疫荧光技术可探测病损部位上皮基底膜区域有免疫球蛋白、补体沉积，形成一条翠绿色的荧光带，称为

A．缬氨酸B．赖氨酸C．谷氨酸D．组氨酸E．瓜氨酸能够直接参与鸟氨酸循环的氨基酸是

“您家人均的工资收入是多少?”这一询问方式，违反了问卷设计的(　　)的原则。

以企业价值最大化目标作为财务管理的目标，具有()优点。

下列选项中，与例图的四个图形有一致性规律的是()。例图：

()反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。

A．活髓切断术B．直接盖髓术C．根管治疗术D．根尖诱导成形术E．间接盖髓术各种不可复性牙髓病变，治疗方法宜选用()。

ThehousewhereIusedtolivein(destroy)______inabigfireyearsago.

下列句子中加下划线字的意义和用法完全相同的一项是( )。

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下面说法正确的有()．(1)演绎推理是由一般到特殊的推理；(2)演绎推理得到的结论一定是正确的；(3)演绎推理一般模式是“三段论’’形式；(4)演绎推理的结论的正误与大前提、小前提和推理形式有关．

奥苏贝尔为了说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分为__________和__________；根据学习的方式，把学习分为__________和__________．

奥苏贝尔为了说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分为______和______；根据学习的方式，把学习分为______和______．

下列各句中运用拟人的修辞方式的句子是()。

下列句子中没有语病的一项是()。

用岁月在莲上写诗林清玄①白河小镇是一个让人吃惊的地方，它是本省最大的莲花种植地，在小巷里走，在田野上闲逛，都会在转折处看到一田田又大又美的莲花。那些经过

阅读下面文章，完成后面的问题。秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前盼玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就

男婴，早产，生后10天。母乳喂养，为预防佝偻病，家长来医院咨询。医师给予家庭护理的指导不恰当的是

A、Civatte小体B、肖曼小体C、天疱疮细胞D、狼疮带E、基层下疱在慢性盘状红斑狼疮病损区，用直接免疫荧光技术可探测病损部位上皮基底膜区域有免疫球蛋白、补体沉积，形成一条翠绿色的荧光带，称为

A．缬氨酸B．赖氨酸C．谷氨酸D．组氨酸E．瓜氨酸能够直接参与鸟氨酸循环的氨基酸是

“您家人均的工资收入是多少?”这一询问方式，违反了问卷设计的( )的原则。

以企业价值最大化目标作为财务管理的目标，具有()优点。

下列选项中，与例图的四个图形有一致性规律的是()。例图：

()反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。

A．活髓切断术B．直接盖髓术C．根管治疗术D．根尖诱导成形术E．间接盖髓术各种不可复性牙髓病变，治疗方法宜选用()。

ThehousewhereIusedtolivein(destroy)______inabigfireyearsago.

奥苏贝尔为了说明他的意义学习理论，从两个维度上对学习进行划分：根据学习的内容，把学习分为和；根据学习的方式，把学习分为和．

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“您家人均的工资收入是多少?”这一询问方式，违反了问卷设计的(　　)的原则。