我国教育研究中的主要问题。[南京师范大学2018年研]

admin2022-06-17 43

问题我国教育研究中的主要问题。[南京师范大学2018年研]

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答案(1)教育研究的含义教育研究是以发现或发展科学知识体系为导向，通过对教育现象的解释、预测和控制，促进一般化原理、原则发展的活动。教育研究与所有科学研究一样，由客观事实、科学理论和方法技术三个基本要素组成，其突出特点是富有创造性。 (2)我国教育研究中的主要问题 ①目前，我国的教育研究忽视对教育实践的研究，不重视做典型实验；而在思辨分析中，又往往喜欢套用某些既定的公式，或者以一定结论为前提，通过推论得出结论；或者从某种固有的经典理论的模式出发，到实际中找例证。其结果是，由于未深入地研究教育实践，缺乏对教育活动规律的深刻揭示而使教育研究显得较为肤浅。 ②在进行教育研究时，往往采取直线式、绝对化的、形而上学的思维方式。建国以来，教育领域的学术研究有不少经验教训，其中一个问题是没有很好地坚持以辩证唯物法为指导，要么肯定一切，要么否定一切，在纠正某一片面时又陷入另一种片面。 ③对丰富的教育实践经验缺乏理论的概括总结。由于不善于把实践问题提炼成科学研究问题，进而转化为理论课题，导致我国很多研究成果停留在一般经验总结和感性认识层面。 ④对外国教育理论及学派观点鉴别、批判不够。由于不能很好地用马克思主义立场、观点和方法去研究分析当代西方的学术理论思潮，往往走两个极端：或因循守旧，拒绝接受，一概排斥，或不加分析，全盘照搬，奉为经典。⑤教育研究的方法，其中有不少方法是从其他学科移植而来的，缺乏自身的规范和标准，特别是涉及研究方法的基础理论建设还相对薄弱。

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