2. 职业资格
  3. 【2017上】小强在期中考试中失利，但是他没有气馁，而是认真地分析了失败的原因，找到了问题，确定了新的努力方向。小强这种应对挫折的方式是( )。

【2017上】小强在期中考试中失利，但是他没有气馁，而是认真地分析了失败的原因，找到了问题，确定了新的努力方向。小强这种应对挫折的方式是( )。

admin2020-11-25  32
问题 【2017上】小强在期中考试中失利，但是他没有气馁，而是认真地分析了失败的原因，找到了问题，确定了新的努力方向。小强这种应对挫折的方式是(    )。
选项 A、宣泄
B、升华
C、补偿
D、认知重组
答案D
解析 宣泄是指通过创设一种情境，使受挫者能自由抒发受压抑的情绪。如遇到挫折、失败时一吐为快，或想办法把内心的不满、不愉快的情绪宣泄出来。
升华是指将心理欲望从社会不可接受的方向转向社会可接受的方向的过程。
补偿是指个体追求的目标、理想受到挫折，或由于本身的某种缺陷而达不到既定目标时，用另一种目标来代替或通过另一种活动来弥补，从而减轻心理上的不适感。
认知重组是指个体对挫折情境的认知评价如何，会直接影响挫折感的产生。比如高考落榜是易使考生产生挫折的情境，如果考生改变对高考落榜严重性的认识，看到上大学并非唯一的成才之路，产生通过自修下一年再考也不迟的想法，就可以减轻挫折感。这种对挫折情境的重新认识与评价，被称为认知重组。
题干中，小强考试失利后，通过分析原因，找到了问题，确定了新的努力方向，这属于认知重组。A、B、C三项不符合题意。
故本题选D。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/FYE9FFFM
本试题收录于： 中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)