2. 考研
  3. 在一项研究中，研究者提出虽然婴儿对隐藏的客体表现出敏感性，但在8个月前还不能拿到隐藏的客体。一种观点认为8个月的婴儿具有客体永存的原则，但缺乏手段一目的分析能力。为了验证这一观点，在训练阶段，研究者让家长训练7个月的婴儿关于手段一目的的行为，即教他们如何通

在一项研究中，研究者提出虽然婴儿对隐藏的客体表现出敏感性，但在8个月前还不能拿到隐藏的客体。一种观点认为8个月的婴儿具有客体永存的原则，但缺乏手段一目的分析能力。为了验证这一观点，在训练阶段，研究者让家长训练7个月的婴儿关于手段一目的的行为，即教他们如何通

admin2022-07-21  35
问题 在一项研究中，研究者提出虽然婴儿对隐藏的客体表现出敏感性，但在8个月前还不能拿到隐藏的客体。一种观点认为8个月的婴儿具有客体永存的原则，但缺乏手段一目的分析能力。为了验证这一观点，在训练阶段，研究者让家长训练7个月的婴儿关于手段一目的的行为，即教他们如何通过拉一条毛巾从而拿到远处的玩具。在测试阶段，研究者通过一系列试次，考察婴儿在有玩具和无玩具，以及透明屏障和不透明屏障放置于婴儿与玩具之间的情况下，婴儿拿取行为的百分比。实验情境和实验结果如下图所示。[首都师范大学2016]

请说明实验中设计有玩具和无玩具两种条件的目的。
选项
答案设置有无玩具条件的目的是考察婴儿是否具有手段一目的分析能力。相比于无玩具的条件，如果在有玩具的时候，婴儿能够通过拉取毛巾获取玩具，说明7个月的婴儿具有手段一目的分析能力。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/EfljFFFM
本试题收录于： 心理学312题库学硕统考专业分类
0

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)