首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述学生的本质特征。
简述学生的本质特征。
admin
2011-10-21
20
问题
简述学生的本质特征。
选项
答案
学生的本质特征包括:学生首先是人,具有人的本质属性,是生活在一定的社会关系中,具有特定社会属性的人。但人共有的本质属性不能代替学生个体特有的本质属性。可以这样理解:与生产劳动的对象不同,教师的工作对象——学生,首先是一个活的能动体,他不仅能够以人所特有的能动性创造和满足自己的物质需要和精神需要,而且能够作为一种实践对象,积极和自觉地参与到教育过程中去;另外,学生也是有血有肉,具有思想感情的个体,这就意味着他有自身独立的人格,有自己的愿望、需要和尊严。他们应当得到正当的满足和尊重。 (1)学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。学生是发展中的人,是一个从不成熟到成熟,从未定型到定型的“形成中”的人,具有其自身的身心发展特点。学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。 (2)学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。学生是受教育的对象,是教育的承受者。这是由学校的使命和在教育过程中教师与学生的关系决定的。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/E1q9FFFM
0
小学教育学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
认知性道德发展模式实施德育的方法和策略有哪些?
简述教学过程的结构。
教师职业的最大特点在于______。
教育过翟中的师生关系是知识授受的关系。()
联系实际论述学生集体的组织与培养。
学校实施全面发展教育的基本途径是______。
班级管理过程包括制定计划、组织实施、________三个基本环节。
班主任即通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把集体和个人的管理结合起来的管理方式是________。
学校咨询的任务是多层次的,一般可分为缺陷矫正、______、问题预防和发展指导。
归因理论是从______来阐述行为动机的,代表人物维纳把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控制归因和不可控制归因。
随机试题
下列诗句中,出自元代著名诗人萨都剌《芙蓉曲》的是()
女,50岁。因患短肠综合征,予全胃肠外营养治疗。应用一周时病人出现昏迷,但尿内无酮体。病人既往曾有空腹血糖高(11mmol/L)。此病的发病机制是由于
肉眼血尿是指每升尿中含血量超过()
马钱子的用量()。
为有效选择市场,获取竞争优势,房地产开发企业应开展的工作是()。[2010年考试真题]
对设计方案进行综合评价时,可以在定性评价定量化的基础上进行综合评价,常用的定量方法有()。
吴某原来在某服装厂上班,由于厂里效益不好,不久前下岗。对于吴某的下岗,家里人不但没有表示理解,反而不断埋怨她,为此吴某很失落,心情不好,经常与邻居发生争吵,于是她找到社会工作者小梁寻求帮助。小梁可能为其提供的服务包括()。
【背景材料】没有文化创意的“山寨建筑”,只是一个单调的“赝品”,难以成为一个地方不断进步的真正动力。城市的内涵和影响力不是一两个“山寨建筑”就能体现出来的。近几年来,有些中小学开展弘扬中华民族优秀传统文化、培育民族精神的教育活动,取得了明显成效
IstheUnitedStatesameltingpot?Inotherwords,haveimmigrantstotheUSAmergedwiththenativeAmericansand(1)_____to
Thestudyoftherulesgoverningthewayswordsarecombinedtoformsentencesis_____.
最新回复
(
0
)