论述教育心理学化思潮的形成、发展及其影响。

admin2015-06-11 34

问题论述教育心理学化思潮的形成、发展及其影响。

选项

答案(1)由裴斯泰洛齐提出，经赫尔巴特得到发展，赫尔巴特明确提出，“教育学作为一门科学，是以伦理学和心理学为基础，前者指明目的，后者指明途径、手段和障碍。”，在“教育心理学化”发展过程中，福禄倍尔和第斯多惠也作出了贡献。 (2)裴斯泰洛齐提出了“教育心理学化”的主张。可以说在世界教育史上，裴斯泰洛齐是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。“教育心理学化”具体要求是：①将教育的目的和教育的理论指导置于儿童本性发展的自然法则的基础上。②使得教学内容的选择和编制适合儿童的学习心理规律，即教学内容心理学化。据此，他提出了要素教育理论。③教学原则和教学方法的心理学化。教学程序和学生的认识过程协调、循序渐进。④让儿童成为他自己的教育者。即在适合的时机调动儿童的主动性，让他们进行自我教育。 (3)“教育心理学化”成为人的和谐发展理论、要素教育、简化教学法和初等教育各科教学法的理论基础；使教育家开始自觉地把教育学建立在心理学基础上，形成了欧洲教育心理学化运动。

解析

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第29题所涉及的心理测验理论包括G研究和D研究，下面选项中不属于G研究内容的是

在弗洛伊德看来，影响人格发展的主要因素是

在个体发展过程中，衰退最早的心理机能是()

在韦克斯勒儿童智力量表(第四版)中，不属于四种合成分数指数的是()

根据生态系统理论，在个体发展的环境因素中，父母属于()

发展心理学家劳拉认为，所有儿童在智力发展过程中都会经历同样的阶段；儿童之间会有差异，聪明的父母会生出聪明的孩子；只要儿童面临疑难或挑战，其才能就会显现出来，劳拉所持的发展观是()

某种智力理论认为，成年人智力活动的特点是与其对环境的适应分不开的，智力功能在一定程度上根据环境的要求发展；人一生的智力发展可以分为获取、实现、责任和整合等阶段，该理论的提出者是()

教育心理学研究的核心内容是()

涉及人类被试的实验心理学研究必须遵循的原则有()

下列组合，错误的是

(2006年)如图4—77所示，质点质量m，悬挂质点的弹簧刚度系数k，系统作直线自由振动的固有频率ω0与周期T的正确表达式为()。

当选定设计单位后,应由()就设计费用及委托合同中的一些细节进行谈判、磋商,双方取得一致意见后即可签订委托设计合同。

因科研等特殊需要，输入禁止入境物的，报检时必须提供科技部签发的特许审批证明。()

母公司本期将其成本为80万元的一批产品销售给其子公司，销售价格为100万元，子公司本期购入该产品都形成存货，并为该项存货计提了5万元存货跌价准备，期末编制合并财务报表时，母公司应抵销的项目和金额有()。

根据《合同法》的规定，遭遇不可抗力的一方当事人具有()。

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在_______倡导的生活教育理论中，健康生活、劳动生活、科学生活、艺术生活、改造社会生活等五大生活领域共同构成了一个不可分割的整体。

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