2. 公务员
  3. (2016·河南)学习了“请、清、情、晴”一组字后，有助于对另一组字“幕、墓、募、慕、暮”的学习。这种学习现象产生了( )

(2016·河南)学习了“请、清、情、晴”一组字后，有助于对另一组字“幕、墓、募、慕、暮”的学习。这种学习现象产生了( )

admin2019-09-10  27
问题 (2016·河南)学习了“请、清、情、晴”一组字后，有助于对另一组字“幕、墓、募、慕、暮”的学习。这种学习现象产生了(    )
选项 A、正迁移
B、低路迁移
C、水平迁移
D、特殊迁移
答案A
解析 一种学习对另一种学习的促进作用就是正迁移。
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