《学记》中体现的教学原则有( )。

admin2013-04-05 34

问题《学记》中体现的教学原则有( )。

选项 A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
E、理论联系实际原则

答案B,C

解析我国古代《学记》中便总结了“教学相长”、“启发诱导”、“藏息相辅”、“预”、“时”、“孙”、“摩”等宝贵经验，这些经验可以体现的教学原则有启发性原则和循序渐进原则。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/Db69FFFM

中学教育学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

______不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。
现代学校的心理咨询与辅导起源于()美国的“指导运动”。
分配学生座位时，教师最值得关心的是()
影响人的发展的因素有很多，其中()是主导。
简述教育心理学研究的指导思想和基本原则。
我国学者莫雷提出了___________理论。
1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是()
为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()
教学任务的决定，要受教育目的、______、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。
对学生课堂行为所施加的准则与控制称为()。

随机试题

随机变量X～B(100，0．2)，应用中心极限定理可得X的近似分布为_____．
法律解释可以分为立法解释、司法解释和学理解释，不同的法律解释其效力也不相同。根据我国《立法法》的规定，下列哪一或哪些情况属于全国人大常委会法律解释的权限范围?()
甲女与乙男在某社交软件互加好友，手机网络聊天过程中，甲女多次向乙男发送暧昧言语和色情图片，表示可以提供有偿性服务。二人于酒店内见面后因价钱谈不拢而争吵，乙男强行将甲女留在房间内，并采用胁迫手段与其发生性关系。后甲女向公安机关报案，乙男则辩称双方系自愿发生性
金融创新中坚持的四个“认识”原则是指()。
“应收账款”总账借方科目余额6000万元，其明细账借方余额合计9000万元，贷方明细账余额合计3000万元；“预收账款”总账贷方科目余额7500万元，其明细账贷方余额合计13500万元，借方明细账余额合计6000万元。“坏账准备”科目贷方余额为1500万
符合职业道德规范“公道”的基本要求的做法是()。
全面建成小康社会的新要求之一，是在经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。收入倍增目标的实现，将给我国社会经济发展带来重大影响，你认为这一影响的合理传导顺序是()。
条块结合，以块为主的形式，是我国现行编制管理工作所采取的一种形式，这种形式适用于()。
抗生素是指用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物。但是，滥用抗生素会造成致病菌的耐药性，因此要严格控制抗生素的使用。公众对抗生素的治疗作用有一定的了解，但对其副作用了解比较少。大部分公众相信自己使用抗生素不会发生危险，并对抗生素产生依赖性。
A、Theyarequitesusceptibletosuicide.B、Theyimprovepeople’squalityoflife.C、Theysufferagreatdealfromillhealth.D、

最新回复(0)

《学记》中体现的教学原则有( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

______不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

现代学校的心理咨询与辅导起源于()美国的“指导运动”。

分配学生座位时，教师最值得关心的是()

影响人的发展的因素有很多，其中()是主导。

简述教育心理学研究的指导思想和基本原则。

我国学者莫雷提出了___________理论。

1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是()

为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()

教学任务的决定，要受教育目的、______、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。

对学生课堂行为所施加的准则与控制称为()。

随机变量X～B(100，0．2)，应用中心极限定理可得X的近似分布为_____．

法律解释可以分为立法解释、司法解释和学理解释，不同的法律解释其效力也不相同。根据我国《立法法》的规定，下列哪一或哪些情况属于全国人大常委会法律解释的权限范围?()

金融创新中坚持的四个“认识”原则是指()。

符合职业道德规范“公道”的基本要求的做法是()。

条块结合，以块为主的形式，是我国现行编制管理工作所采取的一种形式，这种形式适用于()。

A、Theyarequitesusceptibletosuicide.B、Theyimprovepeople’squalityoflife.C、Theysufferagreatdealfromillhealth.D、