有人说，教育教学要适度。请结合实际，谈谈你的理解。

admin2019-07-21 29

问题有人说，教育教学要适度。请结合实际，谈谈你的理解。

选项

答案教育教学适度是指教育过程、教育内容和教学方法等教育要素均处于一种自然与和谐的状态。它意在要求教育者在适宜的时间和空间内，采取适当的方式、方法和措施，营造一种相互接纳的教育氛围，进而实现人的全面健康发展。就目前的教育现状来看，教育“过度”和“不足”的问题并存，如知识培训过度、智力开发不足、心理关注不足、考试要求过度、综合素质培养不足等。这些都是基础教育阶段存在的教育“怪”现象。长此以往，就会给教育蒙上功利主义的色彩。因此，基础教育阶段必须做到适度教育，以人为本，关注学生的健康成长。一方面，要视每个学生为独立的个体，尊重个体差异，并为他们的成长发展搭建平台，使每个学生充满自信；另一方面，应聚焦“绿色课堂”，着力培养学生的兴趣、习惯和能力，开发学生的智力，关注学生的情感体验，并不断地探索适度的教育方法。总之，适度的教育才是符合学生身心承载能力的教育，才是公平的教育。只有坚持适度的教育，才能实现学生的全面健康发展。

解析

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小学面试

教师资格

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有人说，教育教学要适度。请结合实际，谈谈你的理解。

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教师资格

________也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。

美国的韦纳认为，学生在对自己的成功和失败进行分析归因时通常会归于()等原因。

影响知识理解的因素有()。

教师可以综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德。常用而有效的方法有()。

________认为，只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。

简述影响迁移的主要因素。

培养目标是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定各级各类教育或专业的________。

幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活属于()。

小王是一位教学上有追求的年轻教师，在学了《幼儿教育心理学》中有关学习迁移的内容后，决定在教学中进行尝试，可一时又不知从何处入手。请考生从理论与实践两方面出发，给小王老师提些有益的建议。

下列作品中，布卢姆的代表作是()

Inanew【C1】________publishedinthejournalHeart,researchersfoundthatSwissadultswhotookoneortwodaytimenapsperwee

电针仪最大输出电压为40伏以上时，最大输出电流应限制在()

按照《公路工程抗震设计规范》(JTJ004—1989)关于液化判别的原理，某位于8度区的场地，地下水位在地面下10m处，该深度的地震剪应力比τ/σe(τ为地震剪应力，σe为该处的有效覆盖压力)最接近于下列()项数值。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。()

春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深入人心。伯牙所奏琴曲为()。

下列情形不应当认定为立功的有()。

有以下程序#include＜stdio．h＞yoidmain(){chars[]=’’012xy\08s34f4w2’’；inti，n=0；for(i=0；s[i]!=0；i++)if(s[i]＞=’0’＆＆s[i]＜=’9’)n++

Inanexperimentconductedlastautumn,scientistsmadeexactcopiesofahumanembryoforthefirsttime.Thereisadelicatel