简述知识、技能和能力的关系。

admin2013-04-09 20

问题简述知识、技能和能力的关系。

选项

答案知识是经验的固化，是人类认识的成果。技能指通过练习形成和巩固起来的控制活动的行为方式，由各种具体的动作组成。能力指个人完成活动任务的能量，广义的能力概括了生理能力(先天)和心理能力(后天)，狭义的能力主要指心理能力。能力是包容了知识和技能的更高一级的概念，知识和技能是能力的要素。能力是一种稳定的心理结构，其培养除了依赖知识掌握和技能形成外，还要在实践的基础上通过迁移来实现对知识和技能的概括化和系统化。

解析

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认知发展与教学的关系表现在哪些方面?
与创造性思维关系最密切的是()。
在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做()。
学习者为了提高学习效果和效率、有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，在心理学上称之为________。
布鲁纳认为，学习包括知识的获得、转化和________三个过程。
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为()。
下列不属于我国中学的德育原则的是()。
由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为()。
不管是正式群体还是非正式群体，都有群体凝聚力、______、群体气氛以及群体成员的人际关系。
________是一种信息的组织与再编码，是人利用贮存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程。

随机试题

简述在Microsoftwindows下运行Dreamweaver有哪些系统要求。
Normallyastudentmustattendacertainnumberofcoursesinordertograduate,andeachcoursewhichheattendsgiveshimacr
有关游离皮片移植的下列描述，正确的是()
确定建造(施工)合同完工进度的方法有()。
从理论上说，关联交易属于()。
特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。
练习是形成各种操作技能不可缺少的关键环节。()
人格尊严包括()
Ourape-menforefathershadnoobviousnaturalweaponsinthestruggle(1)_____survivalintheopen.Theyhadneitherthepowerf
Amoderncityshouldprovideanenvironmentin________informationflowsrapidlyandeasily.

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简述知识、技能和能力的关系。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

认知发展与教学的关系表现在哪些方面?

与创造性思维关系最密切的是()。

在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做()。

学习者为了提高学习效果和效率、有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，在心理学上称之为________。

布鲁纳认为，学习包括知识的获得、转化和________三个过程。

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为()。

下列不属于我国中学的德育原则的是()。

由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为()。

不管是正式群体还是非正式群体，都有群体凝聚力、______、群体气氛以及群体成员的人际关系。

________是一种信息的组织与再编码，是人利用贮存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程。

简述在Microsoftwindows下运行Dreamweaver有哪些系统要求。

Normallyastudentmustattendacertainnumberofcoursesinordertograduate,andeachcoursewhichheattendsgiveshimacr

有关游离皮片移植的下列描述，正确的是()

确定建造(施工)合同完工进度的方法有()。

从理论上说，关联交易属于()。

特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。

练习是形成各种操作技能不可缺少的关键环节。()

人格尊严包括()

Ourape-menforefathershadnoobviousnaturalweaponsinthestruggle(1)_____survivalintheopen.Theyhadneitherthepowerf

Amoderncityshouldprovideanenvironmentin________informationflowsrapidlyandeasily.