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  3. （2017年聊城）新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（ ）

（2017年聊城）新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（ ）

admin2023-02-01  38
问题 （2017年聊城）新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（    ）
选项 A、均衡性
B、综合性
C、选择性
D、系统性
答案A,B,C
解析 新课程改革要求改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现了课程结构的均衡性、综合性和选择性。
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