首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
按照皮亚杰的观点,小学一、二年级的孩子,正处于道德认知发展的( )。
按照皮亚杰的观点,小学一、二年级的孩子,正处于道德认知发展的( )。
admin
2018-04-03
40
问题
按照皮亚杰的观点,小学一、二年级的孩子,正处于道德认知发展的( )。
选项
A、无律期
B、他律期
C、自我中心期
D、自律期
答案
B
解析
瑞士心理学家皮亚杰根据认知发展阶段理论,把儿童道德认知发展分为三个阶段。前道德阶段或者无律期(0~4岁)的儿童还没有道德意识,不会把自己和外面的世界分开,没有自我意识。他律阶段(4~8岁)的儿童遵从成人的规则,从行为的结果去判断行为的好坏,不考虑行为动机。自律阶段(9~12岁)的儿童不是盲目地遵守成人的权威,而是自主地用自己的道德认识去判断,有一定的规则意识,有自己内在的判断标准。从题目已知是小学一、二年级的孩子,还处于七八岁的年龄,属于他律阶段。因此正确答案为B。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/D7PjFFFM
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
在日本,提出废除中央集权制,实行地方分权;采用六三三四制,义务教育年限由六年延长到九年;男女儿童教育机会均等,一律实行男女同校制的是()
教育研究的第一手文献有哪些?
在皮亚杰的容积守恒实验中,学前儿童在比较两个水杯里的水的容积时,要么只能注意到水杯里水的高度,要么只能注意到水杯的粗细,儿童的这种表现被皮亚杰称为()
废除年级和班级教学,将各科学习内容分解成每月作业大纲,由学生与教师订立“学习公约”的敦学制度称作()。
适应了大工业生产,既有一技之长又能适应工种变换的劳动力培养需求,“其用意在适应个性,指导研究,打破学年制度”的教学法是
负强化就是运用惩罚排除不良行为的过程。
动机强度与学习效率之间的关系是()。
妈妈对孩子说:“你只有完成作业才能去打篮球”。妈妈运用的原理或技术是
存法国启蒙教育思想的影响下,18世纪后期德国出现了采用“适应自然”的教学方式、注重实用性和儿童兴趣的新式学校.这类学校被称为()。
被视为是决定了英国战后教育发展的基本方针政策的教育法案是
随机试题
良好的师生关系的建立取决于教师的教育水平,我国新型师生关系的特点是()。
心肌梗死合并心力衰竭时的处理有
资本资产定价模型CAPM无法用模型来检验,而套利定价理论模型APT理论可以。()
以下哪个说法是正确的()。
水:河流
在“龟兔赛跑”的寓言故事中,善于奔跑的兔子是“反面教材”。但在马拉松参赛者中,“兔子”却是肩负光荣使命的角色。“兔子”的学名叫配速员,他们在参赛中的职责是引导跑者按照稳定的节奏跑步,在预设的时间内完成比赛。跑步被认为是一项孤独的运动,但是一旦以“兔子”的身
文档“北京政府统计工作年报.docx”是一篇从互联网上获取的文字资料,请打开该文档并按下列要求进行排版及保存操作:将纸张大小设为16开,上边距设为3.2cm、下边距设为3cm,左、右页边距均设为2.5cm。
Themostexcitingkindofeducationisalsothemost.Nothingcan【61】thejoyofdiscoveringforyourselfsomethingthatisimp
Raul’sgame-winninggoalintheclosingminutesofthegame______hiswell-knownabilitytoexcelunderstressfulconditions.
A.alwaysB.barelyC.demiseD.emergenceE.gainedF.implicationsG.leafH.lostI.naturallyJ.objectK.oneLonlineM.r
最新回复
(
0
)