谈谈上好一堂课有哪些具体要求。

admin2012-09-27 38

问题谈谈上好一堂课有哪些具体要求。

选项

答案上课是教学工作的中心环节，是引导学生掌握知识、提高思想、发展能力的关键。现代教育工作的复杂性和创造性以及新时代学生的特点对上课这一环节提出了更高的要求。上课的总体要求是，以现代教学理论为指导，遵循教学规律，贯彻教学原则，适当运用教学方法。上好一堂课的具体要求是：目标明确，即教师要明确每一堂课使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面应达成的目标并接围绕教学目标组织教学活动。内容正确，教师要保证教学内容的科学性、思想性和系统性，注意概念和原理的正确、表达的规范条理，同时注意教学内容对学生的教育性。方法得当，教师要力争合理地选择教学方法和科学地运用教学方法，根据课程内容和学生实际情况灵活运用教学方法。组织有效，整个教学能够按照课程计划的设计展开，课堂上秩序井然，气氛活跃，学生思考深入，教师要密切关注教学的进程及时处理偶发性事件。体验积极，既应充分发挥教师教学的主导作用，又应充分发挥学生学习的主动作用，师生都处在积极的状态，双方在良好的情感体验中完成教与学的任务。教师要在教学中遵循教学规律，切实贯彻教学原则，灵活运用教学方法，以使教学活动取得最好的效果。

解析

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谈谈上好一堂课有哪些具体要求。

中学教育学

原教师资格

教师资格

认知建构理论的学习观点有哪些?

_于本世纪初期1903年出版了_。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。

教育心理学对教育实践具有描述与测量、解释与说明、预测与_____的作用。

柯尔伯格研究道德发展的方法是______。

独生子女消极的心理特点体现在()。

以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是()。

当前，我国学校德育内容主要包括政治教育、思想教育、道德教育和()。

掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为概念学习。()

学制

奥苏贝尔认为的教学基本原则包括()

Inmostcasestheseindividualsaredreamingofwealthandfame,notthelonghoursaloneatatypewriter.

不是当归四逆汤与桂枝汤共有的药物是

A．恶心、呕吐、便秘B．耐受性和依赖性C．血压升高D．呼吸肌麻痹E．呼吸急促连续反复应用吗啡可引起的不良反应是

假设银行系统的原始存款额为1000亿元，法定存款准备金率为8%，超额准备金率为2%，现金漏损率为10%。根据上述资料，回答下列问题。下列关于商业银行存款准备金的等式中，正确的有()。

下列的各个部门中，有利于识别及帮助评估企业风险的有()。

营业过程中，前台柜员最低保留()个柜员在岗。

一个四位数能被9整除，去掉末位数字后所得的三位数恰是4的倍数，则这样的四位数中最大的一个的末位数字是()。

有如下程序：PrivateSubForm_Click()E=1：F=1Fori=1To3E=E+F:F=F+ENextPrintE；FEnd

TheauthorindicatesatthebeginningofthepassagethatTheimportanceofmovementinmusicisexplainedbycomparingitto

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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_____于本世纪初期1903年出版了_____。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。

教育心理学对教育实践具有描述与测量、解释与说明、预测与_____的作用。

柯尔伯格研究道德发展的方法是______。

独生子女消极的心理特点体现在()。

以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是()。

当前，我国学校德育内容主要包括政治教育、思想教育、道德教育和()。

掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为概念学习。()

学制

奥苏贝尔认为的教学基本原则包括()

Inmostcasestheseindividualsaredreamingofwealthandfame,notthelonghoursaloneatatypewriter.

不是当归四逆汤与桂枝汤共有的药物是

A．恶心、呕吐、便秘B．耐受性和依赖性C．血压升高D．呼吸肌麻痹E．呼吸急促连续反复应用吗啡可引起的不良反应是

假设银行系统的原始存款额为1000亿元，法定存款准备金率为8%，超额准备金率为2%，现金漏损率为10%。根据上述资料，回答下列问题。下列关于商业银行存款准备金的等式中，正确的有()。

下列的各个部门中，有利于识别及帮助评估企业风险的有()。

营业过程中，前台柜员最低保留()个柜员在岗。

一个四位数能被9整除，去掉末位数字后所得的三位数恰是4的倍数，则这样的四位数中最大的一个的末位数字是()。

有如下程序：PrivateSubForm_Click()E=1：F=1Fori=1To3E=E+F:F=F+ENextPrintE；FEnd

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_于本世纪初期1903年出版了_。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。