法院在审理某药品行政处罚案时查明，药品监督管理局在作出处罚决定前拒绝听取被处罚人甲的陈述申辩。下列关于法院判决的哪种说法是正确的?( )

admin2010-10-25 37

问题法院在审理某药品行政处罚案时查明，药品监督管理局在作出处罚决定前拒绝听取被处罚人甲的陈述申辩。下列关于法院判决的哪种说法是正确的?( )

选项 A、拒绝听取陈述申辩属于违反法定程序，应判决撤销行政处罚决定，并判令被告重新作出具体行政行为
B、拒绝听取陈述申辩属于程序瑕疵，应判决驳回原告的诉讼请求
C、拒绝听取陈述申辩属于违反法定程序，应判决确认行政处罚决定无效
D、拒绝听取陈述申辩属于违反法定程序，应判决确认行政处罚决定不能成立

答案C

解析《最高人民法院关于执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》第五十七条第二款规定，有下列情形之一的，人民法院应当作出确认被诉具体行政行为违法或者无效的判决：……(三)被诉具体行政行为依法不成立或者无效的。药品监管局未听取被处罚人的陈述申辩即作出处罚决定，属违反法定程序，应判决无效，所以C正确，A、B、D错误。

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法院在审理某药品行政处罚案时查明，药品监督管理局在作出处罚决定前拒绝听取被处罚人甲的陈述申辩。下列关于法院判决的哪种说法是正确的?( )

四川

行测

地方公务员

环境问题一旦发生，再来治理，非但费事劳神，而且难以转变，甚至不可逆转。因而，“先发展，后治理”的观点不仅是片面的，而且是非常危险的。这段话主要支持了这样的观点，即()。

北京大学副校长、北大中国经济研究中心副主任海闻教授表示，在医改领域，政府要尊重市场，不能通过行政手段______药价，但可通过对收入较低者实行救济。填入横线处最恰当的一项是()。

下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是()。

人本主义理论学家认为，学习是人的过程，教学的任务是创造一种有利于学生的情境。

T淋巴细胞的主要分化部位是

依据《危险化学品安全管理条例》的规定，除运输工具加油站、加气站外，危险化学品的生产装置和储存数量构成重大危险源的储存设施应当与()保持符合有关标准或者有关规定的安全距离。

以下对城镇体系规划的表述不正确的是()。

关于联合体投标的说法，正确的是()。【2012年真题】

企业收到与收益相关的政府补助，一定会影响收到补助时的当期损益。()

Itisonlywhenwecannotseeperfectlythatwerealizehowimportantoureyesare.(Passage1)

(1)Allaroundtheworld,shoppersflocktoWal-Marttobuyeverythingfromsockstosofabeds.InMcKinney,Texas,theycomefor

Ifyouloseajob,youshould______.

法院在审理某药品行政处罚案时查明，药品监督管理局在作出处罚决定前拒绝听取被处罚人甲的陈述申辩。 下列关于法院判决的哪种说法是正确的?( )

四川

行测

地方公务员

环境问题一旦发生，再来治理，非但费事劳神，而且难以转变，甚至不可逆转。因而，“先发展，后治理”的观点不仅是片面的，而且是非常危险的。这段话主要支持了这样的观点，即()。

北京大学副校长、北大中国经济研究中心副主任海闻教授表示，在医改领域，政府要尊重市场，不能通过行政手段______药价，但可通过对收入较低者实行救济。填入横线处最恰当的一项是()。

下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是()。

人本主义理论学家认为，学习是人______的过程，教学的任务是创造一种有利于学生______的情境。

T淋巴细胞的主要分化部位是

依据《危险化学品安全管理条例》的规定，除运输工具加油站、加气站外，危险化学品的生产装置和储存数量构成重大危险源的储存设施应当与()保持符合有关标准或者有关规定的安全距离。

以下对城镇体系规划的表述不正确的是()。

关于联合体投标的说法，正确的是()。【2012年真题】

企业收到与收益相关的政府补助，一定会影响收到补助时的当期损益。()

Itisonlywhenwecannotseeperfectlythatwerealizehowimportantoureyesare.(Passage1)

(1)Allaroundtheworld,shoppersflocktoWal-Marttobuyeverythingfromsockstosofabeds.InMcKinney,Texas,theycomefor

Ifyouloseajob,youshould______.

法院在审理某药品行政处罚案时查明，药品监督管理局在作出处罚决定前拒绝听取被处罚人甲的陈述申辩。下列关于法院判决的哪种说法是正确的?( )

人本主义理论学家认为，学习是人的过程，教学的任务是创造一种有利于学生的情境。