2. 公务员
  3. 文字是人类继语言之后的第二大发明。如果说，语言的出现使人类实现了由动物到人的转变，那么文字的发明，则使人类从原始社会的低级阶段上升到文明社会的高级阶段，从而使人们的生活发生了质的飞跃。文字是一个民族与国家文化传承与创新的基础，因此，____________

文字是人类继语言之后的第二大发明。如果说，语言的出现使人类实现了由动物到人的转变，那么文字的发明，则使人类从原始社会的低级阶段上升到文明社会的高级阶段，从而使人们的生活发生了质的飞跃。文字是一个民族与国家文化传承与创新的基础，因此，____________

admin2019-03-04  29
问题 文字是人类继语言之后的第二大发明。如果说，语言的出现使人类实现了由动物到人的转变，那么文字的发明，则使人类从原始社会的低级阶段上升到文明社会的高级阶段，从而使人们的生活发生了质的飞跃。文字是一个民族与国家文化传承与创新的基础，因此，_____________。
    填入画横线部分最恰当的一项是：
选项 A、在世界文化格局中，每一种文化都有它自己的渊源和特点
B、能够使用和传承自己本民族的文字，不仅是一种文化责任和文化能力，更是一种文化情怀和文化热爱
C、中国文字文化的演变具有非常清晰的传承谱系，这正是中华文明与世界其他文明的区别所在
D、正是有了汉字，才有了中国人自己的精神，才有了中国五千年绵延不绝光辉灿烂的文化
答案B
解析 第一步，分析文段。先从空格位置入手，空格在文段尾部，并且前面有表示结论的引导词“因此”，故横线处要填入对前文内容的总结。通读文段，文段先指出“文字”是人类继“语言”之后的二大发明，并将语言和文字对人类的不同影响进行对比，强调文字对人类的作用，即从低级阶段上升到高级阶段。之后继续讲文字的重要意义，也就是一个民族与国家文化传承和创新的基础，之后通过因此得出结论，所以横线处应呈现文字对文化传承和创新的重要意义。
    第二步，对比选项。根据话题一致原则，B项中提及文字对文化继承和创新的重要意义。能够进行衔接。因此，选择B选项。
    A项：主体缺失，文段讲述的重点内容“文字”未提及，故排除。
    C项和D项：均无中生有，文段讲了文字的重要作用，但未提及“中国文字”和“中国人的精神”两个主体，故排除。
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