首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
按照加涅对学习结果的分类,下列选项中,不属于智慧技能的是( )。
按照加涅对学习结果的分类,下列选项中,不属于智慧技能的是( )。
admin
2009-04-09
29
问题
按照加涅对学习结果的分类,下列选项中,不属于智慧技能的是( )。
选项
A、言语信息
B、具体概念
C、定义概念
D、问题解决
答案
A
解析
本题旨在考查考生对加涅学习结果分类的掌握情况。加涅提出了五类学习结果:(1)智力技能的学习;(2)认知策略的学习;(3)言语信息的学习;(4)态度的学习;(5)运动技能的学习。其中智力技能(智慧技能)包括具体概念、定义概念和问题解决等。故本题的正确答案为A。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/CLljFFFM
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
一幅在某公交车上拍的照片中,没有人给老年乘客和抱小孩的乘客让座。请根据你的理解,完成下列两个问题:(北京师范大学专硕,2016)在第一问的基础上,结合说服和依从的相关原理,请你协助公交公司设计一个减少这种现象发生的宣传方案。
关于侵犯行为的影响因素说法正确的是()
二项分布与正态分布的关系表述正确的是()
小兵同学研究了情绪对错误记忆的影响。研究通过音乐诱发情绪,并给予预警指导语.采用某错误记忆研究范式和信号检测论的研究方法,检验不同情绪组被试对学习词、无关词、关键诱词两两之间的辨别感受性。下面是该研究的实验方法部分。请阅读实验报告并回答后面的问题。2.方
某研究者认为,学习弹奏乐器能促进儿童的一般性听力加工能力,不仅限于乐曲,包含话语。抽取学习钢琴的6岁儿童与学习美术的同年龄儿童50名,分别测量其一般性的听力加工能力,钢琴组的听力加工能力为1和美术组的听力加工能力为0,所做的虚无假设应为()
由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与()
下列哪些现象可用费斯廷格的认知失调理论来解释()
当我们注视天上的云朵和斑驳的墙壁时,有时会觉得看到的是山川河流或人物、动物的图案。这一现象体现了知觉的()
科学教育心理学的创始人是()
随机试题
出版物从出版单位到达消费者手中的发行过程包括()等形式。
Shynessisthecauseofmuchunhappinessforagreatmanypeople.Allkindsofpeopledescribethemselvesasshy:short,tall,d
在Excel2003中,进行自动分类汇总之前,必须__________。()
关于魅力型领导理论的说法,错误的是()。
某公司对4名部门经理进行考核,在听取个人述职报告后,由总经理、各部门员工以及其他同事对其工作绩效进行评价。然后,公司又组织专家对4人的工作绩效进行了量化评价。评价结果如下表:“0"表示考核对象与比较对象绩效水平一致,“+”表示考核对象比比较对象绩效水平
在约翰逊和施乐斯提出的渐进性变革的四个发展阶段中,如果战略变化呈现无方向或无重心的特点。那么,该阶段属于()。
态度和品德的形成过程经历依从、认同和()三个阶段。
符合FDDI标准的环路最大长度为
Ofcourse,therehavebeentimes,asayoungman,whenIgottiredfromstudyanddevotedmytimetoplaying.
Wecontinuetosharewithourremotestancestorsthemosttangledandevasiveattitudesaboutdeath,despitethegreatdistance
最新回复
(
0
)